Direito

education; class satellite; online education; teacher education. Aos poucos se percebe que as atividades a distância são fundamentais para a aprendizagem atual, para atender a situações muito diferenciadas de uma sociedade cada vez mais complexa. A EAD – educação a distância –, apesar do preconceito de muitos, é fundamental para poder modificar processos insuficientes e caros de ensinar para muitas pessoas, ao longo da vida. A educação a distância é educação e tem que ser de qualidade, como a educação presencial (NASCIMENTO; CARNIELLI, 2007). EAD de qualidade é aquela que ajuda o aluno a aprender igual ao presencial. Não se mede isso pelo número de alunos envolvidos, mas pela seriedade e coerência do projeto pedagógico, pela qualidade dos gestores, educadores mediadores e, também, pelo envolvimento do aluno. As instituições sérias no presencial costumam desenvolver um trabalho sólido a distância. E aquelas que são menos sérias, que focam mais os interesses econômicos no presencial, costumam ver a EAD como um caminho para obter maior lucratividade. Alguns autores servem de base para a avaliação do ensino superior a distância no Brasil, entre eles se destacam: Litto e Formiga (2009), Valente (2009), Almeida (2009), Gatti (2002), Silva (2003) e Oliveira e Oliveira (2009). Temos modelos de EAD muito interessantes, diversificados e cada vez mais sólidos, com diferenças na qualidade e possibilidades de aperfeiçoamento. Todos são complexos, utilizam várias mídias, têm…

A PSICOLOGIA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: AÇÃO E REFLEXÃO A PARTIR DA PERCEPÇÃO DE PROFESSORES EM FORMAÇÃO. Mírian Raposo – Universidade de Brasília – rmirian@unb.br GT: Psicologia da Educação/ n° 20 Sem Financiamento As análises diagnósticas do sistema educacional brasileiro continuam apontando para problemas crônicos nos cursos de formação de professores, evidenciados por diferentes tendências ao longo do tempo, cada uma enfatizando aspectos diferentes do fazer pedagógico…

interagir, produzindo um novo modelo social globalizado, identificado mundialmente como sociedade da informação. Neste contexto a educação sendo a base de formação de cidadãos, precisa preparar seus profissionais para dominar o potencial educativo que a tecnologia oferece e colocá-las a disposição do desenvolvimento pedagógico que vise a construção da autonomia dos educandos e a formação plena do exercício da cidadania. O objetivo desse estudo é problematizar o campo das tecnologias…

– Instituto de Formação e Educação Teológica - IFETE. 1. Educacional – Monografia. 2. Globalizado – Monografia. 3. Tecnologia – Monografia. I. - Silva, Elza Teixeira da. II. – Instituto de Formação e Educação Teológica. III. Título. CDU 37.02 Monografia apresentada como requisito necessário para obtenção do grau de Licenciatura em Pedagogia. Qualquer citação atenderá as normas da ética científica. JOSE IZAEL FIRMINO DA SILVA Monografia aprovada em ___ / ___ / ____…

formação inicial. Tal ação formativa tem evoluído e sofrido mudanças ao longo do tempo, acompanhando o desenvolvimento das tecnologias na sociedade. Tem, também, se constituído em objeto de estudo e fonte de projetos inovadores. Por conseguinte, não é surpreendente que a construção de materiais tenha vindo a ser considerada por alguns autores (FREIRE, 1978; GIROUX, 1990; SCHÖN, 1983; ROSEMARY, 1980; apud CÉBRIAN DE LA SERNA, 2004) como uma linha de pensamento pedagógico. Pensar em…

é se empenhado na produção de séries que próprio da cidade”. Cultura urbana seria, buscam trazer, por meio de múltiplas vozes, por extensão, a expressão de grupos que reflexões acerca dessas práticas contempo- desenvolvem sua arte nas ruas, nos bairros, râneas. em espaços públicos que são democratizados, criando novas sociabilidades. São pro- Para a consultoria desta série, contamos jetos com um potencial transformador, uma com a colaboração de Ecio…

perseverança. A meus irmãos queridos, Daniel, Marcos e Guilherme por todo carinho que sempre me ofereceram , ao meu amado marido Nazareno e a meus queridos filhos Laís e Tiago e também à minha filha do coração Monique, fontes de inspiração, de sonho e de luta, vocês são os grandes responsáveis pela finalização deste trabalho! v RESUMO O objetivo do presente trabalho foi o de investigar a importância das Novas Tecnologias em Informação e Comunicação na metodologia EAD…

partidos políticos de forma instrumental, recorrendo simultaneamente a mecanismos psicológicos e informativos. Sabe−se que a comunicação numa campanha eleitoral, por si mesma, dificilmente poderá definir um resultado. Contudo, não existem bons resultados sem uma eficiente estratégia de comunicação. Nesse sentido, devemos encarar a comunicação política como um processo mediador entre emissores políticos e cidadãos−votantes e que não raramente produz efeitos ou consequências na acção e no…

SEGMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL. Monografia (Especialização em Mídias na Educação) - Núcleo de Tecnologia Educacional para a Saúde e Instituto Tércio Pacitti de Aplicações e Pesquisas Computacionais, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2012. Este estudo tem como objetivo abordar a inserção das novas tecnologias no ambiente educacional, sua importância enquanto ferramentas de comunicação e informação e apresentar a Educopédia como ambiente virtual de aprendizagem…

Ainda não podemos ver instituições formais sendo estabelecidas, como no passado foram criados os hospitais e as prisões. Os novos dispositivos possuem apenas uma parcela mínima de materialidade. Não necessitam de construções específicas e dedicadas. As tecnologias de informação estão sendo instaladas no interior de todos os espaços preexistentes a elas.Os novos mecanismos de controle estão sendo estabelecidos através da junção da ciência e da técnica, junção que forma o saber qualificado…