Artigo sobre Cultura

ISSN 1982 - 0283

Cultura urbana e educação
Ano XIX – Nº 5 – Maio/2009

Secretaria de Educação a Distância

Ministério da
Educação

SUMÁRIO

Cultura urbana e educação

Aos professores e professoras ................................................................................... 3
Rosa Helena Mendonça
Apresentação da série Cultura urbana e educação .................................................. 4
Ecio Salles
Texto 1 – A posse da linguagem ........................................................................................ 11
Inclusão subjetiva
Ivana Bentes
Texto 2 – O conhecimento do território ................................................................. 20
Conhecer o território, viver a cultura
Jorge Luiz Barbosa
Texto 3 – Práticas inovadoras ................................................................................. 26
Novas práticas
Marcus Faustini

Cultura urbana e educação
Aos professores e professoras,

Urbano vem do latim e significa “o que é

se empenhado na produção de séries que

próprio da cidade”. Cultura urbana seria,

buscam trazer, por meio de múltiplas vozes,

por extensão, a expressão de grupos que

reflexões acerca dessas práticas contempo-

desenvolvem sua arte nas ruas, nos bairros,

râneas.

em espaços públicos que são democratizados, criando novas sociabilidades. São pro-

Para a consultoria desta série, contamos

jetos com um potencial transformador, uma

com a colaboração de Ecio Salles, escritor e

vez que gestados nas/pelas comunidades,

estudioso da cultura hip-hop no Brasil, entre

em especial nas chamadas periferias. Na

outros temas relacionados à cultura urbana.

maioria jovens, esses atores sociais estão

Ecio foi coordenador de pesquisa e conteúdo

ou estiveram na escola, tecendo redes entre

do Grupo Cultural AfroReggae, e atualmente

educação e cultura.

é pesquisador na ECO/UFRJ e ainda consultor de programas voltados para ações