Relatório de estágio - Ensino Infantil

ERSIUNIVDADE DE UBERABA
MARIA LUCIA MOREIRA

RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO
EDUCAÇÃO INFANTIL E GESTÃO

UBERABA
2013

“[..] mire, veja: o mais importante e bonito, do mundo, é isto: que as pessoas não estão sempre iguais, ainda não foram terminadas - mas que elas vão sempre mudando. Afinam ou desafinam, verdade maior. É o que a vida me ensinou. .“
João Guimarães Rosa

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO ..................................................................................................................3
1.1 A ESCOLA E SUA HISTÓRIA...................................................................................... .4
1.2 OS FUNDAMENTOS E A PRÁTICA DO PROJETO POLÍCO-PEDAGÓGICO ...........5
1.3 INVESTIGAÇÃO E ANÁNISE DAS DIVERSAS MODADLIDADES DE GESTÃO.........7
1.4 IDENTIFICAÇÃO DO ESPAÇO DE ATUAÇÃO DO GESTOR E SUA RESPECTIVAS ATRIBUIÇÕES NA ESCOLA-CAMPO DE ESTÁGIO, POR MEIO DE OBSERVAÇÃO......9
1.5 ATIVIDADE – O ESPAÇO DA SALA DE AULA...........................................................10
1.6 ATIVIDADE:-PLANEJANDO O EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA......................................11
1.7 ATIVIDADE - PENSANDO A AVALIAÇÃO DA DOCÊNCIA.......................................12
CONSIDERAÇÕES FINAIS ...............................................................................................13
REFERÊNCIAS..................................................................................................................14
ANEXO ..............................................................................................................................15 INTRODUÇÃO

O presente relatório de estágio supervisionado pela Universidade de Uberaba e que foi realizado na escola EMEB Professor Milton Alves Gama na Educação Infantil e teve como objetivo conhecer as práticas pedagógicas e gestora da escola. “Não há pesquisa sem ensino, nem