O Coordenador Escolar Na Mediação De Conflitos

POLÍTICAS PÚBLICAS PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES: Violência, Conflito familiar e distúrbios escolares. Rodrigo dos Santos* Maria Teresa Miceli Kerbauy** RESUMO. O artigo apresenta a análise de dados preliminares da pesquisa Políticas Públicas: violência contra crianças e adolescentes em Araraquara em 2008. Descreve-se o método adotado para o diagnóstico dos bairros e locais que detém o maior índice desse tipo de violência no município, feito através do georeferenciamento das fichas…

INSTITUTO POLITÉCNICO DE VISEU ESCOLA SUPERIOR DE TECNOLOGIA E GESTÃO DE LAMEGO INTEGRAÇÃO ESCOLAR “O FENÓMENO DA VIOLÊNCIA” LAMEGO, NOVEMBRO 2011 INSTITUTO POLITÉCNICO DE VISEU ESCOLA SUPERIOR DE TECNOLOGIA E GESTÃO DE LAMEGO INTEGRAÇÃO ESCOLAR “O FENÓMENO DA VIOLÊNCIA” PÓS GRADUAÇÃO EM INTERVENÇÃO SOCIAL EM GRUPOS DE RISCO SOCIOLOGIA DO RISCO Autores: Lélia Ribeiro, nº1913 Orientador: Mestre Sílvia Machado LAMEGO, NOVEMBRO 2011 INSTITUTO POLITÉCNICO DE…

cite 3 delas (resumidamente)? 2) Explique por meio de um resumo as razões do comportamento de omissão dos profissionais da escola nos casos que envolvem criança, a partir do texto. 3) Quais são as duas posturas adotados pelos professores e coordenadores na escola, que acabam prejudicando a relação entre a escola e o conselho tutelar ? Explique. 2º Texto- Acolhimento institucional de crianças e suas consequências. Livro- Psicologia na prática jurídica – a criança em foco. 4) Cite…

Vieira dos Santos Noleto Apresentação: O presente guia tem o propósito de reunir informações e conceitos básicos sobre a violência no ambiente escolar, descrever as ações propostas no Projeto Paz e apresentar sugestões de ações fundamentadas em práticas de sucesso, visando que as equipes escolares sejam capazes de identificar as diversas formas de violência, suas causas e possibilidades de prevenção, buscando caminhos para enfrentar este fenômeno que tanto…

NO FOGO CRUZADO DA EDUCAÇÃO NO COMPLEXO DA MARÉ Vivências do Projeto Educação para a Paz: uma Reflexão sobre Violência, Agressividade e Mediação de Conflitos Escolares Maxwill M. S.A. Braga Mestre em Educação e Globalização, Universidade de Oulu, Finlândia Bacharel em Relações Internacionais, Universidade de Brasília Facilitador no projeto “Educação pela Paz” e Elaborador de Projetos do Parceiros Brasil – Centro de Processos Colaborativos Leonardo de Abreu Voigt Licenciado…

IDENTIFICAÇÃO PROJETO “FORMANDO VALORES NO AMBIENTE ESCOLAR”. 1- Escola de 1º Grau Alcântara Pedagogas: .................................. Projeto: Formando Valores no ambiente escolar Disciplinas envolvidas: Ciências, História e língua Portuguesa Duração: 15 DIAS 2- APRESENTAÇÃO Atualmente; é comum falar da necessidade de educar com valores, pois são eles (os valores morais) os alicerces sobre o qual estrutura o ser humano. Portanto, a escola e o corpo docente têm o dever…

Juruti- Pará. Professora: Mº da Conceição Spinola Salgado. Disciplina: Organização e Coordenação do Trabalho pedagógico Escolar. O papel do Coordenador Pedagógico no Contexto Educacional. Atribuições no Âmbito Escolar. Juruti- PA 2013. Eliane Andrade O papel do coordenador pedagógico no contexto Educacional. Atribuições no âmbito escolar. Artigo apresentado na Universidade Federal do Oeste do Pará, para obtenção notas, ministrado…

FAZER PEDAGÓGICO E O PRINCÍPIO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Faculdade de Educação da Universidade Federal de Mato Grosso como requisito do Curso de Especialização lato sensu em Gestão escolar. Orientador: Professor Me. Edmilson Rezer. Cuiabá 2014/1 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho à minha família: meu esposo Fábio e aos meus filhos: Caroline e Mateus. A ele, por suportar e entender minhas…

ajuda, é feito uma triagem na recepção com a secretaria, e em seguida é passado para o conselho que fica de plantão na sede do Conselho Tutelar , após ouvir os casos dependendo da ocorrência toma se a seguintes providencias para os casos de evasão escolar chama de um psicólogo, para o caso de maus tratos o próprio conselho emiti um oficio para o ministério publico para que possa se tomar as medidas necessárias. Toda infra estrutura é fornecida pelo município. A estrutura física…

empresários, gestores educacionais e escolares, professores, técnicos e, também, da cúpula dos órgãos administrativos e técnicos do sistema de ensino. Todos têm saberes, experiências e expectativas que não aparecem em questionários e enquetes. É necessário, sobretudo, deixar o aluno falar, manifestar suas angústias, desejos, anseios, o que pode contribuir para a elaboração de um projeto pedagógico situado e contextualizado. SANTOS, C. R. A Gestão Educacional e Escolar para a…