O Coordenador Escolar Na Mediação De Conflitos

destes com o saber instituído pelos currículos que lhes são apresentados, aparecem os conflitos, as contradições, as perdas de referência dos elementos estruturantes de seu modus vivendi. É certo que aparecem também as aderências ao proposto e as tentativas de fazê-lo o melhor possível. Para melhor entender essas relações, escolhemos, neste texto, o coordenador pedagógico (ou professor-coordenador ou coordenador pedagógico-educacional ou outro termo que designe esse profissional) como…

educação de hoje e sua mediação no processo de apropriação cultural dos alunos (passar da cultura primeira à aprimorada). Através da exemplificação do uso do vídeo na escola a autora atenta que além da exposição ao material previamente elaborado e a análise deste também deve haver produção dos próprios alunos, afim de que se apropriem da linguagem estudada. Por fim, discorre sobre a necessidade de formação contínua e valorização dos professores em sua prática para que haja sucesso…

O papel do coordenador pedagógico da atualidade escolar Atualmente se faz necessário discutir a função da coordenação pedagógica dentro das escolas, no momento que se tem observado que o papel da coordenação pedagógica não está refletindo a necessária importância que exige a práxis. Ao discutir o trabalho do coordenador pedagógico, ressalta-se que o mesmo não consegue ser exercido efetivamente na prática, visto que, em sua maioria, esbarra no trabalho administrativo das escolas e na rejeição

PSICOPEDAGOGO NA INSTITUIÇÃO ESCOLAR. Resumo: O presente artigo, que surgiu da inquietação existente da minha prática como educadora e da certeza de que cada um constrói seus próprios conhecimentos por meio de estímulos, tem justamente o objetivo de fazer uma abordagem sobre a atuação e a importância do psicopedagogo dentro da instituição escolar. Acreditando ser a escola responsável por grande parte da formação do ser humano, o trabalho do Psicopedagogo na instituição escolar tem um…

Programa de Bolsas de Extensão PROBEX Título do Projeto: Câmara de Mediação e Conciliação - UNISO Nome do(s) aluno(s): Fábio Neves Altéia 1. Dados dos responsáveis pelo projeto Nome do aluno: Fábio Neves Altéia R.A.: 07010002 Curso: Direito e-mail: fabioalteia@edu.uniso.com Nome do aluno: Thiago Gonelli Gomes R.A.: 07010095 Curso: Direito e-mail: thiagogonelli@hotmail.com Nome do aluno: Syndel Niely de Lima Silva R.A.: 08010041 Curso: Direito e-mail:…

a integridade marquem as relações. Essa conquista pode se dar por meio de um percurso de formação continuada para toda a equipe. Ao mesmo tempo, é preciso ter em mente que conflitos sempre vão ocorrer e não é possível esperar o fim da formação para resolvê-los. Lembre-se de que o mais importante é lidar com a causa do conflito e não apenas atribuir culpa e impor punições. Pouco importa quem começou uma discussão. O fundamental é analisar o que levou as pessoas a ter dificuldade de…

a execução do projeto de Intervenção realizado em 2011, onde foi observado que o professor ainda possui dificuldades em analisar seu aluno como ser único e em processo constante de aprendizado. Objetivando assim a construção de parcerias com o Coordenador Pedagógico para as trocas de experiências, possibilitando a construção de ferramentas avaliativas como o portfólio e a resignificação deste profissional dentro dos Centros de Educação Infantil Municipais de Lages. 1 INTRODUÇÃO …

Universidade de Caxias do Sul Centro de Filosofia e Educação Disciplina: Gestão Escolar Professora: Lezilda Maria Teixeira Acadêmicas: Bruna Macedo Felisberto Deise Guedes Francieli Fidelis da Rosa Solange dos Reis Brunello IDENTIFICAÇÃO Escola Estadual de Ensino Médio Esperança Endereço: Caxias do Sul. Rua dos pensadores; n°: 506, bairro: Educação. Número de alunos: 350 Número de professores: 15 ANÁLISE DA REALIDADE  Percebemos claramente uma escola sem organização e sem…

mero delegado que encaminhava os alunos considerados “problemas” a psicólogos, este profissional ganhou uma nova função, perdeu o antigo rótulo de sargento e hoje trabalha para intermediar os conflitos escolares e ajudar os professores a lidar com alunos com dificuldade de aprendizagem. Na instituição escolar, o orientador educacional é um dos profissionais da equipe de gestão. Ele trabalha diretamente com os alunos, ajudando-os em seu desenvolvimento pessoal em parceria com os…

Novembro de 2014 Categoria: Psicologia Escolar Resumo: Depois da instituição familiar, a escola está em segundo lugar quando se fala de inserção social, mas podemos também aderir a ideia de que a primeira instituição seja a linguagem que nos trás a subjetividade e justamente com a linguagem que lidamos todos os dias na escola, com ideias, com formação de conceitos, com ideologias. E devido a tudo isso, esse artigo nos propõem a refletir sobre o ambiente escolar, se questionando sobre a…