Trabalho Orientação Pegagogica

Processo de Orientação Educacional

A função de Orientador educacional antes era vista como um mero delegado que encaminhava os alunos considerados “problemas” a psicólogos, este profissional ganhou uma nova função, perdeu o antigo rótulo de sargento e hoje trabalha para intermediar os conflitos escolares e ajudar os professores a lidar com alunos com dificuldade de aprendizagem.
Na instituição escolar, o orientador educacional é um dos profissionais da equipe de gestão. Ele trabalha diretamente com os alunos, ajudando-os em seu desenvolvimento pessoal em parceria com os professores, para compreender o comportamento dos estudantes e agir de maneira adequada em relação a eles, com a escola, na organização e realização da proposta pedagógica e com a comunidade, orientando, ouvindo e dialogando com pais e responsáveis.
Para ter sucesso, precisa construir uma relação de confiança que permita administrar os diferentes pontos de vista, ter a habilidade de negociar e prever ações. Do contrário, passa a se dedicar aos incêndios diários. Abordaremos a seguir tópicos que caracterizam a atuação destes profissionais, assim como seus novos desafios diante as atuais atribuições.

1 – Plano de ação:
O plano de ação de um orientador educacional é resultado de um planejamento prévio visando uma intervenção responsável e consciente no ambiente escolar, deve ser feito de acordo com o plano de ação da escola. Este deverá conter as principais atividades que um orientador deve fazer ou frequentar, juntamente com a definição de atendimento, intervenções, entre outro, evitando que esta função seja somente de um solucionador de problemas de resultados não duradouros.
Quando planeja suas ações, o Orientador pode refletir sobre sua prática no processo de ensino aprendizagem, buscando modificar as medidas que achar necessária, onde servirá de base para mudanças e reestruturações futuras.

2 – Conselho de Classe:
O Conselho de Classe é o momento de reunir todos os docentes para juntos