avaliação

POLÍTICAS PÚBLICAS PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES:
Violência, Conflito familiar e distúrbios escolares.
Rodrigo dos Santos*
Maria Teresa Miceli Kerbauy**
RESUMO. O artigo apresenta a análise de dados preliminares da pesquisa Políticas Públicas: violência contra crianças e adolescentes em Araraquara em 2008. Descreve-se o método adotado para o diagnóstico dos bairros e locais que detém o maior índice desse tipo de violência no município, feito através do georeferenciamento das fichas de atendimento dos Conselhos Tutelares I e II. A partir de dados preliminares da pesquisa, dos resultados obtido em pesquisas anteriores e de outros estudos sobre o mesmo tema em diferentes regiões, observa-se que a violência doméstica e os conflitos escolares são os principais fenômenos da violência contra crianças e adolescentes. A complexidade do tema está nas suas diferentes causas e também na especificidade dos casos. Diante disso, há certa dificuldade na literatura científica em identificar um sentido global para esses tipos de violência. Por sua vez, a dificuldade encontrada pode estar se refletindo nos conselhos tutelares que não conseguem manter padrões estáveis na coleta de informações sobre a violência contra crianças e adolescentes. A literatura demonstra também que o fenômeno não se restringe apenas aos conselhos tutelares de
Araraquara.
PALAVRAS-CHAVE: Políticas Públicas; Crianças e Adolescentes; Violência domiciliar; conflitos escolares; Espaço Urbano

1 INTRODUÇÃO
Este artigo tem como objetivo detalhar as atividades de codificação e de atualização da malha urbana do sub-projeto Políticas Públicas: violência contra crianças e adolescentes em
Araraquara, coordenado pela Professora Dr. Maria Teresa Miceli Kerbauy (FCL/UNESP –
Araraquara). O objetivo da pesquisa foi o de: i) atualizar as ocorrências registradas sobre casos de

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Doutorando em Sociologia FCL – UNESP/Araraquara [e-mail]
Doutora em Ciências Sociais FCL –