O Conteúdo Das Diretrizes Para Eja

HISTÓRIA DA EJA NO BRASIL A história da EJA no Brasil está muito ligada a Paulo Freire. O Sistema Paulo Freire, desenvolvido na década de 60, teve sua primeira aplicação na cidade de Angicos, no Rio Grande do Norte. E, com o sucesso da experiência, passou a ser conhecido em todo País, sendo praticado por diversos grupos de cultura popular. A Constituição de 1934 estabeleceu a criação de um Plano Nacional de Educação, que indicava pela primeira vez a educação de adultos como dever do…

No que diz respeito ao histórico da EJA, assinale a alternativa INCORRETA: O MOBRAL assume a educação como investimento, qualificação de mão-de-obra para o desenvolvimento econômico. A atividade de pensar proposta é direcionada para motivar e preparar o indivíduo para o desenvolvimento, segundo o Modelo Brasileiro em vigor no período estudado de 1970 a 1975. Sendo assim, não pode visar reflexão radical da realidade existencial do alfabetizando porque é por em perigo seus objetivos;…

1) No que diz respeito ao histórico da EJA, assinale a alternativa INCORRETA: O MOBRAL assume a educação como investimento, qualificação de mão-de-obra para o desenvolvimento econômico. A atividade de pensar proposta é direcionada para motivar e preparar o indivíduo para o desenvolvimento, segundo o Modelo Brasileiro em vigor no período estudado de 1970 a 1975. Sendo assim, não pode visar reflexão radical da realidade existencial do alfabetizando porque é por em perigo seus objetivos; Depois

Ltda. Faculdades Integradas do Vale do Ribeira - Pedagogia Relatório Técnico-Científico. Zapotoski - Simone. A educação de jovens e adultos com deficiência intelecual na escola especial – Registro: 2011 1- Ensinagem 2- deficiente intelectual3- EJA FACULDADES INTEGRADAS DO VALE DO RIBEIRA SIMONE TRIGO ZAPOTOSKI A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA ESCOLA ESPECIAL REGISTRO 2011 SUMÁRIO…

Disciplina: Educação de Jovens e adultos Período: 2012/4 Docente: Delcio Antonio Agliardi Curso: Licenciatura em Pedagogia EAD Quadro comparativo/comentado: Dispositivos legais: Ensino Fundamental/Médio (EJA) Atendimento ao educando Escolas (sistemas de ensino) Poder Público Exames Função da EJA Art. 208 CF/1988 É dever do Estado... - Obrigatório e gratuito, assegurado a todos que a ele não tiveram acesso na idade própria. - Através de programas suplementares de material…

de e Jovens e Adultos é mencionada a primeira vez a necessidade da educação básica, para aqueles que não frequentaram a escola quando ainda crianças. A Educação de Jovens e Adultos – EJA, é uma modalidade da educação básica de ensino, definida pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9.394/96. A EJA tende a ser reconhecida como direito humano fundamental para a construção de jovens e adultos autônomos, críticos e ativos, frente a realidade dos sujeitos que a constitui.…

RELATÓRIO EDUCAÇÃO BRASILEIRA ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA PEDAGOGIA - 1º SEMESTRE CAMPINAS/SP 2013 Este trabalho tem como objetivo falar um pouco sobre a estrutura do sistema de ensino no Brasil e suas responsabilidades. A Lei de nº 9.394 de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, de 20 de dezembro de 1996 (LDB 9.394/96), é a que estabelece a finalidade da educação no Brasil, como esta deve estar organizada, quais são os órgãos administrativos responsáveis, quais são os…

tema relevante, devido ao fato de que alunos, muitas vezes, trabalhadores lutam para superar suas condições precárias de vida. Temos como objetivo geral a reflexão sobre a metodologia de ensino utilizada na EJA. Enquanto os objetivos específicos pretendem caracterizar a educação básica da EJA, buscando compreender suas especificidades ao analisar o material didático utilizado nas turmas e observar como os alunos reagem em relação à metodologia de ensino aplicada. Como instrumento de…

brasileiros a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhes os meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores [LDBEN Art. 21 e 22]. Dois são os principais documentos norteadores da Educação Básica: a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB, Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 e o Plano Nacional de Educação - PNE, Lei nº 10.172/2001, regidos, naturalmente, pela Constituição da República Federativa do Brasil. EDUCAÇÃO INFANTIL:…

4542871502 RA: 4311799143 Taguatinga DF 2014 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo contemplar e analisar a EJA, bem como listar propostas pedagógicas das Diretrizes Curriculares Nacionais para EJA, aprender a elaborar plano de aula, assimilar o conceito de andragogia, sua funcionalidade e reforçar o conhecimento da equipe em relação à mesma. CARACTERÍSTICAS DO ALUNO DA EJA Alunos com mais idade: • O aluno que não teve oportunidade de estudar. • Está inserido no mercado de…