O Conhecimento Significado Processo E Apropriação

NÚMERO total de folhas 94. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação – Pedagogia) – Sistema de Ensino Presencial Conectado, Universidade Norte do Paraná, Paulo Afonso, 2010. RESUMO O referido trabalho discute as bases teórico-metodológicas do processo de alfabetização, a partir do conceito de Letramento. Os anos iniciais do Ensino Fundamental constituem a primeira etapa desse percurso, A experiência com alunos dessas turmas, cotidianamente, revela grande parte da dificuldade que…

contato que tenho com algumas destas pessoas. A importância deste trabalho, busca compreender a partir do crescimento numérico das populações de ruas nas grandes cidades a ressignificação dos espaços públicos, assim como, as diferentes formas de apropriação e sobrevivência destes indivíduos vulneráveis sócio-espacialmente frentes aos conflitos desencadeados ações políticas de ordem urbana, e a própria convivência entre eles, e por outro lado a necessidade de produção cientifica sobre a…

dd/mm/aa RESUMO O interesse deste artigo recai sobre os movimentos que alteram a concepção desses grupos sobre o território, a nível local, ressaltando confrontos de interesses com outros atores pela apropriação de suas terras, restringindo-se a novas formas de conflitualidade em torno da apropriação do território. Palavras-chave: Território; Saberes; Biodiversidade 1 INTRODUÇÃO Nas últimas décadas…

nas nossas vidas é de grande importância termos conhecimento de como é estruturado, para isso recorremos a estudos como a semiótica (ou semiologia) para podermos compreender melhor esse universo. A semiótica(semiologia) é a ciência que estuda os signos, os sistemas dos signos, a relação entre eles, as pessoas que os utilizam e a cultura onde esses signos se inserem. Os principais objetivos dos estudos semióticos são explicar: os processos de geração de sentido; aquilo que os signos são;

Mestre em Geografia pela UFGD namangeografo@hotmail.com RESUMO: O presente artigo[1] é composto por algumas considerações sobre o processo de formação do sistema-mundo moderno colonial, como consequência das expansões europeias. Buscou-se entender o desdobramento da constituição das fronteiras nacionais e da invenção do Novo Mundo. Neste contexto, buscamos compreender pela leitura

significa uma independência absoluta em relação ao todo. Levando em conta as relações específicas entre os diferentes níveis do todo, se pode trabalhar na construção de um conceito materialista dialético do espaço. O Binômio Território-Rede e seu significado político e cultural (Rogério Haesbaert) - Geografia tradicional do início do século XX: Possui uma visão empirista e descritiva, uma visão mais “territorializada” do espaço onde valoriza-se mais os “fixos” que os “fluxos”. …

construção do conhecimento. Tendo como objetivo principal a compreensão da forma como as crianças da educação infantil constroem seu conhecimento; Durante a construção do conhecimento da criança deve-se partir do pressuposto de que a melhor maneira aprender é construindo através do prazer, da estimulação e da vivência. O brincar proporciona o desenvolvimento da criança para que assim desenvolva sua própria criatividade, é na essência do brincar que a infância se torna parte integrante no…

energias coordenadamente e com uma finalidade determinada. Entretanto, o trabalho propriamente dito, entendido como um processo entre a natureza e o homem, é exclusivamente humano. Entre a reflexão e a execuçãoMas só passou a haver efetiva divisão quando se instalou uma separação entre trabalho manual e trabalho intelectual. Enquanto execução e reflexão andaram juntas nesse processo, o indivíduo pôde de algum modo, realizar-se em sua ocupação. É só com o trabalho industrial, no modo de…

Escola espaço de apropriação do conhecimento científico Na escola o aprendizado é elaborado em âmbito científico. Uma elaboração em âmbito científico é dizer que o indivíduo se torna capaz de objetar internamente as processualidades do campo prático, em outras palavras, a partir dos conceitos científicos – geradores da generalização – o indivíduo consegue exprimir idealmente suas ações práticas. Ao passo que o conhecimento produzido em um ambiente extra-escolar, por não passar por esta…

Aula 1 Gestão Do Conhecimento Iniciado em quinta, 30 abril 2015, 11:50 Completado em quinta, 30 abril 2015, 11:56 Tempo empregado 6 minutos 10 segundos Notas 6/6 Nota 1 de um máximo de 1(100%) Question 1 Notas: 1 Sabemos que dados, informação e conhecimento são elementos distintos, mas interdependentes Qual ordem das sentenças, a seguir, corresponde à transformação: Dados ? Informação ? Conhecimento? 1 – Tsunamis: ondas gigantes que se formam no oceano como resultado de abalos…