O Conhecimento Matemático E O Uso Dos Jogos Em Sala De Aula

4 1-AS DIFICULDADES NO ENSINO DA MATEMÁTICA -------------------5 1.1-Metodologias de Ensino: considerações gerais -------------------------------5 1.2-Jogos no Ensino da Matemática -------------------------------------------------6 1.3-Formação Inicial de Professores de Matemática ----------------------------8 2-A REALIDADE DA SALA DE AULA E AS DIFICULDADES PARA ENFRENTÁ-LA -----------------------------------------------------------------------10 3-ENSINAR MATEMÁTICA HOJE…

REN/SEDUC/Rolim de Moura: (69) 3418-2114 3418-2115 2.2.3 Autora do Projeto: Professora Amanda Oliveira de Souza. 2.2.4 E-mail amanda.sousa@hotmail.com 2.2.5 Publico Alvo: Alunos matriculados no 5º ano do ensino fundamental turno matutino. 2.2.6 Área de Conhecimento: Matemática. 2.3 Conteúdos Explorados: 2.3.1 MATEMÁTICA            Ordens e classes; Número decimal; Área e perímetro; Sólidos geométricos; Adição, multiplicação e subtração; Medidas de tempo, massa,…

subtração com uso de estratégias pessoais e técnicas convencionais (com o uso do algoritmo). Resolver problemas com as operações de adição e subtração utilizando o cálculo mental e escrito. Identificar expressão numérica aditiva ou subtrativa relacionada à resolução e problemas. O jogo realizado foi um Bingo matemático envolvendo composição e decomposição, adição, subtração, antecessor e sucessor, números ordinais. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS A idéia de realizar um Bingo…

Monografia: A geometria no ensino da matemática das Séries Iniciais do Ensino Fundamental UNIPAC 2008 SUMÁRIO INTRODUÇÃO I- IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA DO ENSINO FUNDAMENTAL II- O ENSINO DA GEOMETRIA E A UTILIZAÇÃO DO TANGRAN 2.1. Geometria na escola 2.2. Histórico do jogo tangran 2.3. O uso do tangran no ensino da geometria 2.4. Confecção do tangran a partir de folha de papel III- A PRÁTICA DO ENSINO ATRAVÉS DO LÚDICO CONSIDERAÇÃOES FINAIS…

prática, assim como a gestão da escola, preocupada em organizar as classes com a visão do melhoramento das turmas, inserindo jogos e também brinquedos nas aulas. A ludicidade é um tema que tem conquistado espaço no cenário nacional, e vem pegando campo principalmente no ensino fundamental, deixando um trabalho pedagógico que pode oportunizar a produção do conhecimento. Com base nestes conceitos, o presente trabalho, buscará avaliar as contribuições oferecidas…

A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E DESAFIOS COMO METODOLOGIA DE ENSINO NAS AULAS DE MATEMÁTICA PROF: ALINE CHIESA Este artigo pretende enfatizar a importância do uso de recursos lúdicos para utilização de conhecimentos matemáticos, transformandose assim em um recurso pedagógico eficaz para a construção dos conceitos matemáticos. Sabendo da dificuldade existente em fazer com que a aprendizagem matemática não se torne uma tortura para os estudantes. Pressupõe-se então, que o professor deve procurar…

A CONTRIBUIÇÃO DOS JOGOS MATEMÁTICOS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NAS SERIES INICIAIS. CAMILA FREITAS DA SLVA TERESINA – PI 2014 CAMILA FREITAS DA SLVA A CONTRIBUIÇÃO DOS JOGOS MATEMÁTICOS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NAS SERIES INICIAIS. Artigo apresentado à Banca Examinadora do Programa de Graduação, LICENCIATURA em PEDAGOGIA – Faculdade Integrada do Brasil - FAIBRA - como requisito parcial para a obtenção do título de. Pedagogo(a) Orientador(a):Me

utilizados e como são utilizados, além de verificar o grau de rendimento e compreensão dos alunos com o uso deste recurso. Segundo os parâmetros curriculares nacionais do ensino básico (DEB, 1991), “todos os alunos devem ter oportunidades de se envolver em diversos tipos de experiências de aprendizagem”. Nesse sentido o lúdico se torna um recurso pedagógico para o professor de matemática utilizar nas suas aulas. A metodologia do presente estudo envolveu analise exploratória e…

com que o conteúdo seja dado de maneira que o aluno compreenda a importância da matemática no dia-a-dia. Uma técnica eficiente e prazerosa é usar o lúdico nas atividades para que os alunos aprendam brincando. As atividades lúdicas (jogos, brincadeiras, brinquedos...) devem ser vivenciados pelos educadores. É ingrediente indispensável no relacionamento entre pessoas, bem como uma possibilidade para que afetividades cresçam, permitindo que o outro construa por meio de…

2011/2 Número Acadêmico: 85379910 A UTILIZAÇÃO DE JOGOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA NAS SÉRIES INICIAIS Juliana Cardoso Codeço¹ RESUMO O presente trabalho busca responder questões pertinentes a utilização dos jogos no ensino da matemática, promovendo a aprendizagem de maneira lúdica e diversificada, tornando o aprendizado significativo e interessante. Além de responder questões como: Quais habilidades os jogos desenvolvem nos alunos? Como utilizar jogos na aprendizagem matemática?…