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essencial à garantia da qualidade no ensino, bem como imprimir um perfil que permita formar profissionais críticos em relação às inúmeras contradições sociais. O Estágio é uma excelente oportunidade para a realização de uma profunda troca entre alunos e supervisores técnicos, produzindo contribuições a ambos os atores, se constituindo numa atividade de aprendizagem, reflexão e avaliação permanente. O Estágio é parte integrante do processo de formação profissional, exige um diálogo permanente e obrigatório com o currículo do curso de Serviço Social; proporciona ao aluno inserido nos espaços sócio ocupacionais do Serviço Social, conhecimento do trabalho profissional que se concretiza nesses espaços. Possibilita também, a articulação dos conhecimentos teóricos recebidos em sala de aula com as vivências determinadas pelo cotidiano da prática. 1- Fundamentação e Justificativa O Estágio Curricular Obrigatório do Curso de Serviço Social, ofertado através do Sistema de Ensino Presencial Conectado da UNOPAR, na modalidade à distância, ao qual devem submeter-se os alunos matriculados no curso a partir do 5º semestre. Os alunos matriculados no 7 º semestre do Curso de Serviço Social devem submeter-se à terceira etapa de Estagio Curricular Obrigatório II oferecido através do Ensino Presencial Conectado, modalidade a distancia da UNOPAR. Essa etapa consiste na realização de atividades pertinentes ao semestre em…

A VISÃO DOS PROFESSORES SOBRE A PRÁTICA DO SUPERVISOR EDUCACIONAL NA ESCOLA MUNICIPAL DARCY RIBEIRO Andressa Susany do Nascimento Castro1 Naiara Ribeiro2 Tânia Regina Zanella Hoster3 RESUMO O presente artigo tem o objetivo de analisar a função da supervisão na Escola Municipal Darcy Ribeiro. A pesquisa buscou identificar o conceito e a historia da função de supervisão pedagógica no Brasil e na escola. O artigo apresenta ainda, através de pesquisa com os professores da escola o…

supervisão escolar na contemporaneidade:  Orientação educacional: a prática cotidiana.  Orientação educacional em relação à Direção da escola.  Orientação educacional em relação aos funcionários da escola e corpo docente.  Orientação educacional: relacionamento família escola / escola-comunidade. família-escola escola comunidade Objetivos  Orientação educacional e o trabalho com os alunos.  Orientação educacional: relação escolasaúde.  Orientação educacional e…

2013/1 Produção textual avaliativa pertinente ao Estágio Curricular Obrigatório III RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III (seguir o roteiro disponibilizado abaixo) Caro aluno (a) leia as orientações abaixo com atenção Relatório de Estágio Curricular Obrigatório III O relatório de estágio é um instrumento de sistematização do processo de reflexão e avaliação de sua vivência prática…

COORDENADOR DE ESTÁGIO E SUAS RESPONSABILIDADES......05 6. O QUE COMPETE A INSTITUIÇÃO CONVENIADA ( CONCEDENTE)06 7. O QUE COMPETE AO ESTAGIÁRIO....................................................07 8. CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA....................................10 8.1 ESTÁGIO SUPERVISIONADO - EDUCAÇÃO INFANTIL- 100 horas.......11 8.2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL - 100…

possibilitar o exercício da cidadania a todos os atuantes na comunidade escolar, para tanto há a necessidade de um coordenador deste processo, que é o Supervisor Escolar. Somente a partir de 1961, com a promulgação da Lei Federal Nº 4024/61, as escolas passaram a ter maior liberdade na elaboração de programas e no desenvolvimento de conteúdos de ensino, propiciando a criação de setores especializados nas escolas para coordenar estas atividades. Depois, a Lei 5692/72 trouxe novos…

Coordenador de Estágio -----------------------------------------11 7.2- Atribuições do Supervisor Acadêmico --------------------------------------------12 7.3 – Atribuições do Supervisor de Campo -------------------------------------------13 7.4 – Atribuições do Estagiário -----------------------------------------------------------14 8- PROCESSO AVALIATIVO --------------------------------------------------------------------15 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ANEXO…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ROSANI Lopes FALCÃO MAXIMIANO O FAZER PEDAGÓGICO DO SUPERVISOR EDUCACIONAL NO CONTEXTO ESCOLAR Linhares 2011 ROSANI LOPES FALCÃO MAXIMIANO O FAZER PEDAGÓGICO DO SUPERVISOR EDUCACIONAL NO CONTEXTO ESCOLAR Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia. Tutor Eletrônico: Maria Cristina Anzola Alexandre …

objetivando capacitá-lo para o exercício do trabalho profissional, o que pressupõe supervisão sistemática. Esta supervisão será feita pelo supervisor acadêmico e pelo profissional do campo, através da reflexão, acompanhamento e sistematização com base em planos de estágio, diários de campo, projeto de intervenção e relatórios , elaborados em conjunto entre Unidade de Ensino e Instituição concedente de estágio, tendo como referência a Lei 8.662/93 e o Código de Ética do Profissional…

atuação que podem ser utilizados nesta circunstância do bullying são: Orientação educacional, relação família-escola, relação escola-comunidade, orientação em relação á saúde e relações humanas. Orientação escolar: O orientador educacional, tendo uma visão mais ampla e sistêmica sobre os segmentos da escola, poderá ter um caráter investigativo, lhe caberá a função de observar, analisar, dialogar e diagnosticar em uma ação conjunta com todos os atores do processo da gestão escolar em…