O Conhecimento Pertinente A Ação Do Supervisor De Ensino

referentes à importância da afetividade na supervisão escolar, destacando as relações interpessoais como fator preponderante de construção de valores essenciais para à formação cidadã do indivíduo. Palavras-chave: Afetividade. Supervisão Escolar. Ensino-aprendizagem. 1. INTRODUÇÃO A educação é um processo de transformação do ser humano no qual faz com que ele desenvolva suas potencialidades de acordo com o ambiente em que vive, para que isto ocorra o ser humano precisa de…

INTRODUÇÃO Seu papel de supervisor já passou por muitos caminhos com ações questionadas e criticadas, mas com contribuições específicas e importante ao processo educativo. Fatos que foram baseados em pesquisas e leituras, levando a uma reflexão sobre a importância do tema e sua trajetória ao longo da história. As transformações que surgiram tanto no interior do sistema quanto no meio social provocaram mudanças na concepção da educação. A importância da função do…

Plano de Estágio I 1 – Identificação a) Jaqueline Aparecida Barbaresco de Freitas b) Diretoria de Ação Social e Cidadania c) Diretoria de Ação Social e Cidadania d) Elisangela Grimaldi Bernardo CRESS:_____________ e) Período previsto para a realização do estágio: 13/08/2012 à 18/09/2012 f) Dias e horários de estágio: 2ª feiras à 6ª feiras das 8:00 às 11:00 das 13:00 às 16:00 g) Dias e horários reservados para a supervisão de campo:3ª feiras das 16:00 às 16:30 2 –

4.1. Estágio Supervisionado I 11 4.2. Estágio Supervisionado II 12 4.3. Estágio Supervisionado III 13 5. Atribuições dos Sujeitos e Instâncias Envolvidas no Estágio 14 Supervisionado 5.1. Atribuições do (a) Supervisor (a) Acadêmico (a) 15 5.2. Atribuições do (a) Supervisor (a) de Campo 16 5.3. Atribuições do (a) estagiário (a) 18 5.4. Atribuições da Coordenação de Estágio 19 6. Documentação de Estágio 21 7. Avaliação 22 8. Referências 23 9. Anexos 25 3 1. APRESENTAÇÃO

2 Atividade... Após a leitura dos capítulos da unidade dois realizei a pesquisa sobre as atribuíções de um supervisor pedagógico no âmbito da unidade escolar são elas: Contribuir para o acesso e permanência do aluno na unidade educacional, intervir com sua especificidade de mediador da ação docente no currículo,mobilizando os professores para a qualificação do processo ensino-aprendizagem, acompanhado as turmas, o horário escolar, listas de materiais entre outros; Participar do…

dispõe sobre o Estágio Supervisionado do Curso de Serviço Social da Faculdade Guairacá e determina: I. A normatizar o Estágio Supervisionado; II. A conferir as competências cabíveis aos acadêmicos e Supervisores Pedagógicos do Curso de Serviço Social da Faculdade Guairacá, bem como dos Supervisores de Campo; III. A determinar a composição, organização e competências da Coordenação de Estágio do Curso de Serviço Social da Faculdade Guairacá. CAPÍTULO II DOS CONCEITOS E OBJETIVOS …

R- O supervisor é responsável em atuar com o grupo de educadores coordenando e promovendo reflexão no sentido da construção de uma competência docente coletiva. O supervisor escolar deverá ser capaz de desenvolver e criar métodos de análise para detectar a realidade e gerar assim estratégias para agir. É o Supervisor Educacional um criador de cultura e de aprendizagens não apenas intelectual e/ou técnica, mas também afetiva, ética, social e política dentre outras. Por isso que um bom…

Estratégico – Plano de Ação -1 1.1.1- Desdobramento das Metas em Planos de Ação Nome da Escola: Escola Estadual Delvito Alves da Silva Objetivo Estratégico: Elevar o nível acadêmico dos alunos. Líderes do Objetivo: Profª. Erizam (Português) e Selma (Matemática), auxiliados pelos professores das demais disciplinas. Estratégia: Atingir o nível de proficiência da Escola, visando à aprovação nas disciplinas consideradas críticas, do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental…

O PAPEL DO SUPERVISOR NA MEDIAÇÃO DO ENSINO DE ARTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL Ana Clívia dos Santos de Oliveira Maria José Barros Silva Lopes INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR FRANCISCANO RESUMO O presente trabalho, ainda que não tenha a intenção de sanar a discussão, pretende trazer ao debate o papel do Supervisor na mediação do ensino de arte na Educação Infantil. Entende-se que, a supervisão escolar constitui-se num trabalho coletivo que garante os princípios para tornar o educando um

O que realmente é necessário à uma supervisora observar durante suas visitas às unidades escolares? Por Lia Cariús -2012- “...ensinar não é transmitir conhecimentos, conteúdos nem formar é ação pela qual um sujeito criador dá forma, estilo ou alma a um corpo indeciso e acomodado. Não há docência sem discência, as duas se explicam e seus sujeitos, apesar das diferenças que os conotam, não se reduzem à condição de objeto, um do…