O Conhecimento Cientifico ã© Superior Ao Senso Comum

O CONHECIMENTO E SEUS NÍVEIS1 Caroline de Melo Borges.2 Jéssica Silva Pereira Ribas.3 Mariane da Silva Muniz.4 Giane Saraiva Sampaio Vargas.5 RESUMO: Natureza do conhecimento científico O conhecimento e seus níveis abordam quatro graus de conhecimento, sendo eles: o conhecimento empírico, o conhecimento cientifico, o conhecimento filosófico e o conhecimento teológico. Cada um deles aborda um conhecimento especifico, de modo que o homem consiga penetrar as diversas áreas da realidade

1 TIPOS DE CONHECIMENTO O texto que segue é uma coletânea de excertos elaborada pelo professor a partir do texto de Arcângelo Buzzi, Introdução ao pensar.(BUZZI, Arcangêlo. Introdução ao Pensar. Petrópolis, Vozes, 1975) Introdução Quem quer pensar deve aprender. Só o ser-humano aprende a pensar. E aprende porque está no pensamento. Por sentir-se na proeza do pensamento, ele mesmo se define animal que pensa. "Se o teu destino é pensar, então venera esse destino como se venera um deus…

AULAS, INTERROMPENDO-AS SEMPRE QUE TIVEREM DÚVIDAS! • QUE NÃO “COLEM” NAS PROVAS! Conceito de Ciência  “Uma busca constante de explicações e soluções para os problemas que afligem e incomodam o ser humano.”  “É a sistematização de conhecimentos, ou seja, um conjunto de proposições lógicas correlacionadas sobre um comportamento de certos fenômenos que se deseja estudar”. (LAKATOS & MARCONI, 2001, p. 80).  “É uma investigação disciplinada, e não um conjunto de…

monografia é um tipo especial de trabalho científico escrito sobre um tema e, uma vez que elaborada no processo de ensino e aprendizagem, tem o sentido de estimular a curiosidade e o prazer da busca do conhecimento. A característica básica da Monografia é que seu conteúdo é o resultado de um processo de pesquisa. O aluno vai anotando e organizando seu pensamento, durante um determinado período de tempo. Vai tornando evidente o processo de construção do conhecimento e não apenas a…

Núcleo de Educação a Distância – NEAD Disciplina: Elaboração do Trabalho Científico FUNDAÇÃO EDSON QUEIROZ UNIVERSIDADE DE FORTALEZA - UNIFOR Disciplina: Elaboração do Trabalho Científico Unidade II Tipos de Conhecimento Autoria: Graziella Batista de Moura Podemos dizer que "conhecer é elaborar um modelo de realidade" e "projetar ordem onde havia caos" (CYRINO & PENHA, 1992, p. 13), isto é, o conhecimento não nasce do "nada", do "vazio" e sim das experiências que…

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DO ESPÍRITO SANTO MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO NA ESPECIALIDADE DE ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR Disciplina: Métodos e Práticas de Formação de Professores Resumo do texto: “Da Ciência Moderna ao novo senso comum”. SANTOS, B. S. A crítica da razão indolente: Contra o desperdício da experiência. São Paulo: Cortez, 2000. O autor: breve referência à vida e obra Boaventura Sousa Santos nasceu em Coimbra a 15 Novembro de 1940. Fez doutoramento em Sociologia…

Provoca transformações na vida pessoal e profissional dos alunos, com a apresentação de conhecimentos essenciais e sistemáticos para uma boa formação pedagógica e fazendo com que o aluno se aproprie desses conhecimentos e o leve de fato à prática docente. Lembrando que a educação é ampla e acontece inevitavelmente, porém no ambiente escolar necessita de sistematização e conhecimento científico. Apresenta e explica as mudanças e transformações decorrentes na história que nos mostram o…

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PROJETO INTEGRADO MULTIDICIPLINAR I QUALICORP CORRETORA DE SEGUROS S/A UNIP – SÃO CAETANO DO SUL - SP 2013 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PROJETO INTEGRADO MULTIDICIPLINAR I QUALICORP CORRETORA DE SEGUROS S/A

e autônomas. Vamos começar? Boa aula! Ao estudar esta unidade de aprendizagem, você poderá: ●●Discutir a distinção entre a Filosofia e o Senso Comum; ●●Compreender o surgimento da Filosofia e das Ciências e os seus objetivos de criarem e aperfeiçoarem saberes mais elaborados sobre o mundo, a vida, a sociedade e também sobre o próprio conhecimento. A filosofia: sua origem e principais características. A filosofia: sua origem e principais características. 2 UNIDADE 01 …

mulheres muçulmanas, pelo uso do véu que cobre seu rosto, tem menos problemas de doenças respiratórias. Pode-se afirmar que a situação descrita acima caracteriza o: Resposta Selecionada: e. Senso comum. Resposta Correta: e. Senso comum. Comentários: Temos aí uma situação típica de "Senso comum”, caracterizada pela subjetividade e baixo poder de crítica na qual as afirmações são feitas apenas a partir de observações. Em uma pesquisa recente, ficou provado que as mulheres…