O Conhecimento Cientifico ã© Superior Ao Senso Comum

Av. Noel Nutels, nº 16, Cidade Nova I DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR 1. Ética - Conhecer as bases e fundamentações da moral e da ética profissional. O enfoque partirá de uma rápida análise das clássicas abordagens da ética, até a ética profissional de um mundo modificado pelas transformações ocorridas nos costumes, tecnologia, comunicação e processos de informação, o que levará a uma revisão dos relacionamentos profissionais. 2. Análise crítica da prática pedagógica - Avaliação…

UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS JURÍDICAS CURSO DE DIREITO PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO MANAUS 2014 MARIA DE FÁTIMA OLIVEIRA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO Trabalho da disciplina Interpretação e Produção Textual, ministrada pelo professor Lindomar Gean, Turma AD2Q34, Sala 1210, do Curso de Direito, da Universidade Paulista, Campus Manaus

sem conhecimentos técnicos, utiliza o sistema de poda, enxerto, adubação, e relação do plantio com as fases da lua de plantas frutíferas para melhorar a produção. Pode-se afirmar que ele utiliza-se de um conhecimento do senso comum, que na situação descrita, se fundamenta: Resposta Resposta Selecionada: c. Pelo desconhecimento dos limites de validade. Resposta Correta: c. Pelo desconhecimento dos limites de validade. Feedback da resposta: Na situação descrita o senso…

ser humano deve ser encarado de forma múltipla. 3) CONHECIMENTO FILOSÓFICO, CIENTÍFICO E O SENSO COMUM Conhecimento Filosófico: * O filósofo conhece todas as ciências, na medida do possível, mas não conhece cada coisa em si. * Conhecimento além dos sentidos * A filosofia é objeto dela própria: “por isso é superior a outras ciências, se consideramos que ela abrange todo o ‘saber’ e não o ‘resultado’.” * Conhecimento do universal para conhecer o particular *…

vivo de todos diferenciado, justamente pela inteligência sem par. O desenvolvimento do conhecimento humano também está intrinsecamente ligado à característica gregária (comunitária). Assim, o saber de um indivíduo é transmitido a outro, que, por sua vez, passa este saber a um terceiro. Deste modo evolui a ciência. Mas... O que é Ciência? • Acumulação de conhecimentos sistemáticos. • Caracteriza-se pelo conhecimento racional, sistemático, exato e verificável. • Forma sistematicamente…

Ciência, Senso comum e revoluções ciêntificas: ressonâncias e paradoxos Podemos definir o senso comum como um conhecimento espontâneo (não crítico) onde é passado por gerações para gerações.Sendo assim, baseia-se e tira seus fundamentos das experiências cotidianas.Pertence ao senso comum um vasto conjunto de concepções a respeito dos mais diferentes temas. A revolução ciêntifica do século XII, não havia diferença entre filosofia e ciência, isto é, a filosofia abarcava o âmbito das ciências (a

conceitos científicos através do exercício linguístico da argumentação, na perspectiva da transição didática do nível fundamental para os níveis médio e preparatório para o nível superior de ensino. Conteúdo programático: Filosofia e Formação das Ciências da Religião para a 6º, 7º, 8º, 9º séries: 1º bimestre: Introdução à Filosofia – Origens e Importância - Objetivo e Finalidades - Pensamento Mítico ao Pensamento Racional. (Quem sou Eu no Universo?). 2º bimestre: Teoria do…

O CONHECIMENTO E SUAS ÁREAS DE ESTUDO Resumo: Este artigo tem o objetivo de analisar através de referência bibliográfica o que é realmente o conhecimento, este, por sua vez, é abordado por vários filósofos. O artigo enfatiza o saber diante do conhecimento, a epistemologia, suas divisões. Procurando identificar suas características gerais, como, conhecimento científico, conhecimento de senso comum, questão de racionalismo e empirismo, relação entre eles, entre outros. Introdução: …

trabalhos científicos e com isso os autores do artigo tentam consciencializar e assim podem modificar com as suas próprias concepções e que envolvam a natureza da ciência e da construção do conhecimento cientifico, com isso vão sugerindo algumas implicações para o ensino de ciências para uma nova didática das ciências. Os autores de tal artigo estabelecem que os professores de ciências deveriam estar transmitindo uma imagem mais correta do que seria uma construção de…

A ideologia cientificista O senso comum, ignorando as complexas relações entre as teorias científicas e as técnicas, entre ciência pura e ciência aplicada, entre teoria e prática e entre verdade e utilidade, tende a identificar as ciências com os resultados de suas aplicações. Essa identificação desemboca numa atitude conhecida como cientificismo, isto é, fusão entre ciência e técnica e a ilusão da neutralidade científica. Examinemos brevemente cada um desses aspectos que constituem a ideologia