O Conceito De Projeto Educativo E Sua Relevância Em Educ

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância SUMÁRIO INTRODUÇÃO ________________________________________________02 O QUE É A EDUCAÇÃO NÃO FORMAL ____________________________03 O QUE É O SOCIATIVISMO E QUAL SUA RELAÇÃO COM OS PROJETOS SOCIAIS?____________________________________________________05 SITUAÇÃO DIDÁTICA ENVOLVENDO O PÚBLICO ALVO DA EDUCAÇÃO NÃO FORMAL________________________________________________06 ILUSTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO NÃO FORMAL NO…

Tema: Educação Ambiental 1) Situação Geradora: A importância de inserir os assuntos de relevância ás questões ambientais, de modo a evidenciar que a temática está intrínseca a todos os assuntos abordados, durante o ano a fim de inserir a educação ambiental no cotidiano do aluno. Ao analisarmos os livros didáticos do ensino fundamental e caracterizarmos os conceitos chave da Geografia, de certa forma já se fala dos elementos que compõem o meio ambiente. Assim é comum encontrarmos…

entrevista semiestruturada com oito mestres docentes. Quanto à concepção de professor-pesquisador identificamos três vertentes: a) o profissional que se mantém atualizado; b) o profissional que prioriza a pesquisa em detrimento do ensino; Rev. Diálogo Educ., Curitiba, v. 12, n. 37, p. 701-717, set./dez. 2012 702 RAUSCH, R. B. c) o profissional que investiga sua prática docente. Nessa última concepção, porém, não percebemos o entendimento de pesquisa como um processo sistematizado, no…

artigos A formação médica segundo uma pedagogia de resistência Ondina Pena Pereira 1 Tãnia Mara Campos de Almeida 2 PEREIRA, O. P.; ALMEIDA, T. M. C. Medical education according to a resistance pedagogy, Interface Comunic., Saúde, Educ., v.9, n.16, p.69-79, set.2004/fev.2005. This article discusses the current state of healthcare education practices and the fragmented vision they offer of the human being, in that they reduce man to a technical and passive body, a mere object…

Weslley Eunathan Fernandes Lima¹ Maria Priscilla Cibelle Ferreira Silva² RESUMO INTRODUÇÃO: O presente artigo consta de uma coleta de dados realizada de maneira quantitativa a respeito dos conceitos e preceitos relacionados ao Planejamento Familiar no Brasil. OBJETIVO: Busca-se compreender a relevância do planejamento familiar, tendo em vista os métodos utilizados por homens e mulheres no Brasil e sua implicação no desenvolvimento da estrutura familiar, observando a efetivação de…

utilizadas torna cada vez mais complicado o processo de inclusão digital tão debatido e almejado. O que não quer dizer que a escolha desordenada dessas tecnologias será bem aproveitada, pois o que interessa é saber usá-las. Educação é, porém, um conceito mais amplo e complicado. Diz respeito ao desenvolvimento humano, em seus trajetos de vida, desde o instante de seu nascimento até sua morte. Reportam-se as diversas formas de organização social que possibilitam as mudanças da pessoa…

Márcia Angela da S. Aguiar et al DIRETRIZES CURRICULARES DO CURSO DE PEDAGOGIA NO BRASIL: DISPUTAS DE PROJETOS NO CAMPO DA FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO MÁRCIA ANGELA DA S. AGUIAR* IRIA BRZEZINSKI** HELENA COSTA L. FREITAS*** MARCELO SOARES PEREIRA DA SILVA**** IVANY RODRIGUES PINO***** RESUMO: Neste artigo, os autores analisam as novas diretrizes curriculares do curso de pedagogia, objeto de normatização do Conselho Nacional de Educação (CNE), em 2005, a partir do…

public school. Key words: Educational policies. Educational management. Decentralization. Democratization. * Doutor em Educação e professor titular da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás (UFG). E-mail: douradol@terra.com.br Educ. Soc., Campinas, vol. 28, n. 100 - Especial, p. 921-946, out. 2007 Disponível em 921 Políticas e gestão da educação básica no Brasil: limites e perspectivas Introdução discussão sobre políticas e gestão da educação tem…

particular importância, tais como: tensão entre social e cultural, articulação igualdade e diferença, bem como a problemática do universalismo versus relativismo cultural. São aspectos relevantes que vimos trabalhando em diferentes projetos de pesquisa, em particular no projeto Ressignificando a didática na perspectiva multi/intercultural, com o objetivo de ultrapassar uma visão dicotômica entre esses pólos. Nossa intenção é contribuir para a construção de uma didática crítica…

trabalho caracterizado pela revolução microeletrônica, com habilidades e competências específicas, as quais, a partir dos anos de 1990, passam a ser a bandeira hegemônica do campo pedagógico brasileiro. Nesse sentido, o documento em pauta ganha em relevância pelo seu vanguardismo, adiantando tendências que foram incorporadas à política educacional contemporânea. Palavras-chave: Trabalho e educação. Empresários e educação. Educação básica. BASIC AND PROFESSIONAL EDUCATION IN THE …