Indisciplina

Assinatura_________________________________________________________ RESUMO Dados os desafios que o professor da atualidade enfrenta no seu quotidiano, é muito importante que este reflita sobre os problemas que a escola de hoje enfrenta e sobre o seu papel na sala de aula, enquanto alguém que transmite os seus conhecimentos e experiências aos educandos, para que estes se formem enquanto seres sociais, com valores éticos e morais. Deste modo, o presente trabalho reflete sobre a situação de indisciplina no contexto da sala de aula, já que este é um assunto muito polêmico e preocupante, que ocorre com alguma freqüência nos dias de hoje. No decorrer deste trabalho, verificamos que era indispensável procurar responder a algumas questões. Assim, iremos discutir sobre as principais causas da indisciplina na sala de aula, de modo a que consigamos criar possíveis estratégias e medidas de prevenção. Também, iremos apurar quem mais sofre com esta situação e a quem incutir a responsabilidade desta problemática. PALAVRAS-CHAVE: SUMÁRIO Resumo ................................................................................................................ 4 Introdução ............................................................................................................. 6 A Indisciplina na sala de aula ............................................................................... 8 Principais causas desta problemática…

SALA DE AULA: contribuições da análise do comportamento LINS – SP 2013ANA CLÁUDIA DE OLIVEIRA BRITTO INDISCIPLINA NA SALA DE AULA: contribuições da análise do comportamento Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Banca Examinadora do Centro Universitário Católico Salesiano Auxilium, curso de Pedagogia, sob a orientação do Professor Dr. Luiz Carlos de Oliveira e orientação técnica da Profa. Esp. Érica Cristiane dos Santos Campaner. LINS – SP 2013Britto, Ana Cláudia de Oliveira…

TEMA O Comportamento Hiperativo como Fator de Fracasso Escolar. 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA O Comportamento Hiperativo como Fator de Fracasso Escolar nas séries iniciais. 2 PROBLEMATIZAÇÃO O TDAH (transtorno de déficit de atenção e hiperatividade) pode vir a ser o fator principal do fracasso escolar das crianças que possuem tal transtorno? 3 JUSTIFICATIVA Possivelmente inúmeras crianças, em idade escolar, têm sofrido com o TDAH (transtorno de déficit de atenção e hiperatividade), e é…

Indisciplina Escolar e a Visão do Professor Relatório de descrição e conclusão sobre projeto desenvolvido em caráter de conhecimento como parte do conteúdo do curso de Projeto de pesquisa social, sob orientação da professora Heloisa Garcia. São Paulo / SP 2012 SUMÁRIO 1.RESUMO ...........................................................................................................................4…

DIMINUIÇÃO DO COMPORTAMENTO AGRESSIVO DOS ALUNOS OBJECTIVOS DA PESQUISA ESTE ESTUDO SOBRE A INFLUENCIA DA ESCOLA NA DIMINUIÇÃO DO COMPORTAMENTOAGRESSIVO DOS ALUNOS DA ESCOLA DOM BOSCO LOCALIZADO NA COMUNA DO SAMBIZANGA MUNICIPIO COM O MESMO NOME SAMBIZANGA GERAIS: Saber a influência da escola na diminuição do comportamento agressivo dos alunos Identificar os factores que levam os alunos a tornar-se agressivos. Específicos: Enumerar as causas da agressividade dos…

conceito de disciplina geralmente é entendido como a adequação do comportamento do aluno àquilo que o professor deseja. O aluno só é considerado disciplinado se comporta – se como o professor deseja. A questão que poderíamos nos colocar é a seguinte: que comportamento do aluno deseja o professor? Freqüentemente, o desejo do professor é que o aluno fique quieto, ouça as explicações que ele tem para dar, faça direitinho os exercícios e pronto. Se isto acontecer, sentir – se – á…

docente frente ao aluno indisciplinado nas séries iniciais do Ensino Fundamental Viviane Boechat de Oliveira Lourenço Licenciada em Pedagogia (FABEL) Introdução Grandes são os desafios de uma aula construtiva e prazerosa. Hoje, muitos educadores se queixam da indisciplina dos alunos. As causas variam: falta de limite do educador e problemas de consequências familiares, sociais, entre outros. Quando a indisciplina se torna um ponto excessivo na sala de aula, é hora de o educador…

persistentes e repetitivos de comportamento humano que violam os direitos de outros, atuando por um período de seis meses, contra as normas apropriadas para a idade ou regras sociais. São alunos que apresentam comportamentos inconvenientes ou inadequados, causando danos a si mesmos e aos outros, bem como prejuízo em suas relações no contexto em que vivem, podendo ainda apresentar dificuldades de aprendizagem. As dificuldades de adaptação escolar causadas por esses comportamentos tendem…

seus conhecimentos RESUMO A indisciplina escolar é dos principais problemas a serem enfrentados no cotidiano do processo de ensino-aprendizagem. Na prática, ela se verifica em todas as ações ocorridas no ambiente escolar que vão de encontro a suas normas e padrões de funcionamento. Os atos indisciplinares assumem formas diversas. Na escola, são comuns as conversas paralelas em horários não apropriados e o desrespeito do aluno para com colegas e…

de pensar dos professores sobre indisciplina foi mudando. O relato dos casos de indisciplina pelos professores foi analisado explicitando conjuntamente os sentidos que cada um dá para as experiências de indisciplina vividas em sala de aula. A autora descreve como fez uma reflexão crítica junto com os professores a respeito de suas concepções sobre indisciplina, suas causas e formas de enfrentá-la. Através dessa análise crítica é possível encaminhar casos específicos de indisciplina. …