O Ato De Ensinar

FACULDADE DOUTOR LEOCÁDIO CORREIA Acadêmica: Luciana Regina Schualtz Coelho Alegria de Ensinar. Disciplina: Pesquisa e Prática de Ensino. Professor Guilherme Knopak. Curitiba Outubro 2014 Alegria de ensinar Alegria é um sentimento diferenciado no ato de educar, ensinar com alegria é sentir-se capaz de fazer realmente a diferença na vida de nossos alunos. Ser professor é muito mais que profissão é uma questão de vocação, preciso conhecer meu aluno, fazer com que ele…

O ATO DE LER: RESSIGNIFICANDO NOVOS MODOS DE LEITURA E LEITORES Ler de forma competente é mais que decifrar palavras de um texto, trata-se de procurar sentido e questionar algo escrito a partir de uma realidade. Na escola, ainda hoje, existem professores que usam em suas metodologias textos apenas para responder questões previamente elaboradas, não havendo a preocupação de levar o aluno a refletir mais profundamente sobre o texto lido. Assim, entendemos que o ato de ler é algo a ser

segundo será quem e o pedagogo quais as funções, como atuar um pedagogo em seu ambiente de trabalho. 2 o que a pedagogia A pedagogia pode e tem o poder de mudar o ser humano é a base de toda uma sociedade e seu mundo cultural,tem no ato de ensinar o saber indescritível com formas e trejeitos que só ela tem.O curso de licenciatura é o esteio de um pedagogo para a sua vida e formação,um campo de varias modalidades escolares que ganha assim um grande patamar dentro do meio…

edição. CAPÍTULO I: Não há docência sem discência No primeiro capítulo, Paulo Freire escreve com a finalidade de fazer com que os educadores reflitam sobre a sua prática de ensinar. Essa reflexão, segundo Freire, deve acontecer desde o início da formação e no decorrer de toda a prática da docência. Sendo assim, para ensinar, existem algumas exigências, como mostra o autor: 1. Exige rigorosidade metódica; 2. Exige pesquisa; 3. Exige respeito aos saberes dos educandos; …

defeciente sem a perna mas sempre feliz.No ensino medio fo na escola wilsso camargo,estudei o ensino medio,tive varios professores maravilhosos Nina,Vaganeide,Mia elenice,Paulo,Anchieta,Paula,Raidi e outra mas,esti professores mostrava a realidade além de ensinar os conteudo proposto ele entedia o que era trabalhar o dia todo limpando a casa de outra familia e chega a noite ter pique para aprender tudo,atravez de já tinha desidido a ser professora,ele sempre ensentivando a estuda a…

e mesmo as produções próprias. A arte de ensinar deve estar acompanhada de ferramentas que incentivem tal ato, o educador deve entender que ensinar é um ato de amor, mas acima de tudo, um ato de coragem, neste sentido o professor Rubens Alves diz que: [...] ensinar é um ato de alegria, um ofício que deve ser exercido com paixão e arte. É como a vida de um palhaço que entra no picadeiro todos os dias com a missão renovada de divertir. Ensinar é dizer aquele momento único e…

Professora sim, tia não Nome da Disciplina: PPI Nome do professor : Professor Vitor Mizuki Nome do estudante : Andréia Ferreira Costa da Silva RA: 1316670 1. Identificação da obra FREIRE, Paulo. Professora sim , tia não: Cartas a quem ousa ensinar. São Paulo: olho d’agua 1997 2. Apresentação da obra O autor defende a ideia que é necessário a paixão, o amor pelo que se faz, ir em busca do conhecer que não é fácil, mas o professor o faz. As pessoas se tornam tia por…

meio a sociedade “uma educação como ato de amor, por isso um ato de coragem”, (Paulo Freire pág. 61.). Ele enfatiza uma educação que envolve mudanças na vida do homem mas trabalhando de uma forma em conjunto “em massa” para mudar a transitividade do tempo e espaço e vai além disso a educação não pode entrar em um discurso falso tem que ser verdade, sincero, um ato de amor e a sua persistência de seguir seus objetivos sem pensar em fracassos e dificuldades é um ato de coragem.

necessários à prática educativa. Ed. – São Paulo, 1996. No livro “Pedagogia da Autonomia”, Paulo Freire, um especialista na área da educação, vem nos trazer reflexões em etapas no que diz respeito ao ato de “ensinar”, fazendo com que tenhamos consciência do que precisamos para se concretizar esse ato. Ele fala da importância em se respeitar o conhecimento prévio que o aluno traz para a sala de aula, tendo a visão de que formar o aluno é muito mais do que treina-lo para sobreviver no…

Brunis diz que “o ato de ensinar é um processo essencialmente social porque as relações entre quem ensina e quem aprende sempre repercutem na aprendizagem”. 2 CONSEPÇÕES DE ENSINO O conceito de ensino, evolui graças aos questionamentos e pesquisas realizadas por diversos pensadores, educadores, psicólogos, sociólogos, dentre outros. Segundo o conceito etimológico, ensinar (do latim Signare) é “coloca dentro, gravar no espírito”. De acordo com esse conceito,…