Ato de escrever

© 2004 Cintia Cecília Barreto 1 A IMPORTÂNCIA DO ATO DE ESCREVER NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA por Cintia Cecilia Barreto INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo ressaltar a importância do ato de escrever no ensino da língua portuguesa na universidade, levando-se em consideração que a modalidade escrita é fundamental no exercício profissional de várias pessoas. Atualmente, exige-se do profissional redação própria, ou seja, a capacidade de passar para o papel seu trabalho ou de se comunicar com outras empresas a partir da modalidade escrita de forma clara. Contudo, é necessária muita leitura e conhecimento das possibilidades da língua, pois até mesmo um texto prosaico pode ser original, no sentido de passar a quem o lê a personalidade de quem o escreve. No entanto, sabe-se que, para muitos, o ato de escrever não é agradável, pois a pouca ou total ausência da modalidade escrita foi uma das lacunas deixadas pelos ensinos fundamental e médio. Antes a ênfase nas nomenclaturas reduzia o espaço da interpretação, da leitura e da escrita, de forma que o aluno não conseguia, quando solicitado, utilizar os recursos gramaticais ensinados. Não cabe à universidade resolver as lacunas deixadas pelos ensinos fundamental e médio, mas sim despertar aqueles que têm dificuldade ao escrever, fazendo com que esses leiam, escrevam bastante e consigam, ao longo dos anos Este texto está disponível via Internet no endereço…

Redação, um ato de escrever. Como eu vejo este problema? Eu não vejo. Num tá com nada quem andou espalhando por aí que nós não temos o hábito de leitura. A gente não tem hábito por que ninguém escreve para os jovens. Uma vez em 1977 eu entrei numa livraria e só tinha livro pra adulto e pra criança. Aí eu pedi um livro para mim e o vendedor trouxe um, dum cara chamado Robson Cruzeiro que morava numa ilha deserta e teve um caso com um índio. Aí eu disse para o vendedor:…

A IMPORTANCIA DO ATO DE ESCREVER Escrever é uma atividade extremamente importante para o desenvolvimento consciencial. A Conscienciologia e da Projeciologia nos alertam sobre isso. A Conscienciologia enquanto ciência que estuda a consciência de modo integral, em suas várias manifestações, sugere que os indivíduos passem em revista periodicamente cada uma das suas múltiplas dimensões com o objetivo de esclarecer, lançar luz sobre todas as faces da vida humana e realidade…

DINÂMICA PARA TRABALHAR O ATO DE ESCREVER Dividir a turma em grupos e cada um receberá um filipeta contendo um fragmento do livro Os doze contos peregrinos de Gabriel Garcia Marques. Depois de debaterem no grupo, apresentam suas reflexões ao grupão. PROPOSTA: A partir da citação de Gabriel Garcia Marques apresentada abaixo, reflita sobre: a) O que primeiro vem a sua mente ? b) Qual a relação entre esse pensamento e a sua realidade e necessidade de escrever uma monografia…

Modelo de Resenha MODELO RESENHA CRÍTICA ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS: CAPA, FOLHA DE ROSTO E SUMÁRIO CAPA: função de identificar o trabalho, o autor, a instituição a qual está vinculado e época em que foi feito. FOLHA DE ROSTO: segundo a ABNT, folha de rosto é a página que contém os elementos essenciais à identificação da obra. Deve incluir, além dos elementos da capa, outros que forneçam informações mais detalhadas. É considerada a primeira página do trabalho embora não seja…

desequilíbrios tônico-emocionais. Muitas dificuldades podem surgir com uma aprendizagem falha na escola. Está certo que algumas habilidades motoras começam a ser desenvolvidas na família, mas não se pode negar a importância dos primeiros anos de escolaridade. Por outro lado, também há alunos que já vêm para a escola com problemas motores que prejudicam seu aprendizado e que não são sanados em nenhum momento, acarretando uma maior desadaptação escolar. Existem alguns…

REFLEXÕES SOBRE O ATO DE ESCREVER O ATO DE ESCREVER NÃO ESTÁ SEPARADO DO ATO DE PENSAR, UMA VEZ QUE ESCREVER É UMA ESTRUTURAÇÃO DO PENSAMENTO E À MEDIDA QUE ESCREVEMOS ACIONAMOS O QUE PENSAMOS, REFAZENDO A MANEIRA DE EXPRESSAR-NOS, ADEQUANDO PALAVRAS. AO ESCREVERMOS, ESTÃO PRESENTES OS FRUTOS DE MOMENTOS VIVIDOS DE MODO PARTICULAR , COMO TAMBÉM AS EXPERIÊNCIAS DE MUNDO DE MODO GERAL, POIS A LEITURA DE MUNDO POSSIBILITA A PRODUÇÃO DE TEXTOS, JÁ QUE SOMOS CAPAZES DE LER O MUNDO ANTES…

Os mitos que cercam o ato de escrever 1.Verdades e mentiras Durante sua vida escolar, você deve ter cristalizado alguns mitos a respeito da produção de textos. As atividades escolares e os livros didáticos, pais, colegas,bem como alguns professores, contribuíram para que crenças, nem sempre asmais adequadas, fossem se configurando e se enraizassem. Dessa forma, muitos jovens crescem pensando que nunca serão bons redatores, que têm texto péssimo e que não há formas de melhorar o…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA CAMPUS GUARULHOS CURSO: LICENCIATURA EM MATEMÁTICA Docente: Profa. Gema Galgani Rodrigues Bezerra Disciplina: LIP – Leitura, Interpretação e Produção de Texto – Módulo 1 Aluna: Alinne Gizelle Santos Amorim Souza Data: 04/09/2014 1. Resumo de capítulo de livro GARCEZ, L. H. do C. Os mitos que cercam o ato de escrever. In: Técnica de redação. O que é preciso saber para bem escrever. São Paulo: Martins Fontes, 2002, pp.1-12. …

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DE MATO GROSSO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA Josenil Benedito Neves LER E ESCREVER: ATOS IMPORTANTES PARA A VIDA Cuiabá – MT 2014 Josenil Benedito Neves LER E ESCREVER: ATOS IMPORTANTES PARA A VIDA Relatório apresentado à Universidade Federal de Mato Grosso – UFMT – Instituto de Educação, para a disciplina…