O Ato De Escrever

PALAVRAS IRANDÉ ANTUNES Capítulo 1 – O estudo da língua 1.3. O que é o processo de escrever? Sempre que escrevemos socialmente escrevemos textos. Assim como falar, escrever é uma atividade de interação. Não tem sentido escrever quando não se está procurando agir com outro, trocar alguma informação, alguma ideia com alguém. Uma escrita sem destinatário não tem sentido. Na perspectiva da interação, escrever só pode ser uma atividade cooperativa. Atividade em que dois ou mais…

O livro “A Importância do Ato de Ler” de Paulo Freire inicia falando dos diferentes momentos em que o ato de ler aconteceu na vida do autor e como ela se deu. Relata também a alfabetização de adultos desenvolvida na Republica de São Tomé e Príncipe, esclarece que a leitura de mundo é precedida pela leitura da palavra, onde a importância da leitura na alfabetização é papel fundamental na construção da história do individuo. Paulo Freire nos lembra que a leitura do mundo precede a…

O Trabalho do Antropólogo: Olhar, ouvir, escrever No texto é estudado as principais “faculdades do entendimento” sociocultural, enfatizando o caráter construtivo do olhar, do ouvir e do escrever na elaboração do conhecimento próprio das disciplinas sociais. Mostrar como o olhar, o ouvir e o escrever podem ser questionados em si mesmos. O Olhar A primeira experiência do pesquisador de campo está na domesticação de seu olhar, isso porque, o objeto a qual o olhar foi dirigido já…

Oferecer dicas para a escrita. O QUE É ESCRITO SEM ESFORÇO É LIDO SEM PRAZER, dizia SAMUEL JOHNSON Saber escrever é fundamental para qualquer pessoa, seja ele um professor, um estudante ou um empresário. É por meio da escrita que você estabelece relações, mostra o seu ponto de vista e defende o que você acredita. Escrever um bom texto é uma tarefa que muitas pessoas encaram como uma conquista difícil, afinal, ter competências de escrita parece ser um dom que nem todos possuem, no entanto,

Amaral² Segundo Teixeira (2005),ser pesquisador é ter um ofício que serve tanto para o pesquisador quanto para o aluno. Assim,a autora acredita que para o ofício de pesquisa é necessário realizar alguns pré-requisitos como: os três atos acadêmicos de estudar, ler, e escrever. Ela nos fala do ofício de aluno e acredita que ser aluno é ser um trabalhador, é ter tarefas e horários a cumprir, sendo assim o aluno deve cumprir com seus deveres e exigir os seus direitos. Desse modo,o ofício…

que envolvem a língua oral e outras em que se faz uso da língua escrita. Visto assim todo texto é o resultado de um ato de comunicação e assimila as ideias da sociedade e da época em que foi produzido. Para se produzir bons textos são necessários alguns fatores de escolha e de decisões como: para quem estou escrevendo, porque estou escrevendo, o que vou escrever e como escrever. Um bom texto é aquele que exige do leitor o menor esforço de processamento e a escola tem a função de…

FACULDADE ATENEU PÓS-GRADUAÇÃO EM ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO ”O significado do aprender a ler e a escrever” Rejane Nogueira Santos Alegre, mar.2011 Rejane Nogueira Santos Aluna do Curso de Pós-graduação em Alfabetização e Letramento ”O significado do aprender a ler e a escrever” Resenha Crítica apresentada como requisito para obtenção de nota parcial da disciplina Psicogênese da Língua Escrita e os Fundamentos da Alfabetização, pelo Curso de

Temática: Produção de texto Produção de texto não é uma atividade exclusiva dos “profissionais da escrita” (escritores, jornalistas, publicitários, professores, estudantes) – ela faz parte do cotidiano de todos aqueles que aprenderam a “ler e escrever”. Em situações informais ou formais, precisamos sempre redigir algum texto: um bilhete, um abaixoassinado, uma carta, um trabalho escolar, a ata de uma reunião, a lista de compras do supermercado. Na vida acadêmica, como já lembrei…

RESENHA Referencias: FREIRE, Paulo. A importância do ato de ler. ExtraLibris, 2005.Original: FREIRE, Paulo. A importância do ato de ler. In: A importância do ato de ler: em três textos que se completam. 3.ed. São Paulo: Autores Associados: Cortez, 1983. Credencias do autor Paulo Freire nascido em 19 de setembro de 1921 em Recife, se tornou pedagogo pois na sua adolescência começou a se interessar pela língua portuguesa e assim tornando-se um talentoso escritor. Criou um…

Escrever pra que? O princípio e motivo básico da escrita é a expressão: de um pensamento, de sentimentos, de conhecimento, de uma reflexão, etc. Dizemos que é a exposição verbal do que poderíamos ter dito! Há coisas que precisam ser escritas e não faladas! A escrita, então, é como o escape daquilo que está dentro de nós! Portanto, para a maioria é uma satisfação tê-la como algo natural ao homem. Contudo, há aqueles que encontram dificuldades em escrever, o que quer que seja! Falta-lhes gozo