Resumo Mitos que Cercam o Ato de Escrever

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA
CAMPUS GUARULHOS
CURSO: LICENCIATURA EM MATEMÁTICA
Docente: Profa. Gema Galgani Rodrigues Bezerra
Disciplina: LIP – Leitura, Interpretação e Produção de Texto – Módulo 1
Aluna: Alinne Gizelle Santos Amorim Souza
Data: 04/09/2014

1. Resumo de capítulo de livro

GARCEZ, L. H. do C. Os mitos que cercam o ato de escrever. In: Técnica de redação. O que é preciso saber para bem escrever. São Paulo: Martins Fontes, 2002, pp.1-12.

No capítulo em questão, Garcez defende que na vida escolar cristalizamos mitos sobre a produção de texto, algumas crenças transmitidas se enraízam na maioria de nós, causando frustações com o ato de escrever. Apesar da complexidade da tarefa, ela pode ser bem executada se o sujeito se envolver. Escrever não é um dom, como muito se sugere, exige empenho, e “dicas” são insuficientes para a elaboração de um bom texto, não é um ato isolado, está diretamente ligado à prática da leitura, por isso é comum que muitas pessoas travem diante de paginas em branco quando são exigidas. O escritor precisa também das relações sociais para desenvolver suas habilidades, o meio no qual convive pode impulsioná-lo a melhorar seu desempenho, se textos escritos tiverem importância para seu grupo social. Em alguns poucos casos, o individuo pode ter uma facilidade maior para produzir textos, ainda assim é preciso aprimorar, ser insistente. Todos podem chegar à boa escrita, basta desvencilhar-se dos bloqueios construídos. A produção de um texto bem sucedido exige muito da memoria e do raciocínio, para garantir uma boa articulação e coordenação dos aspectos envolvidos. Conhecimentos diversos do redator são acessados para que o texto tome forma. Não é fácil, demanda esforço. Para quem escreve com frequência a tarefa pode ficar relativamente mais simples, mas esse redator passa a querer criar um texto cada vez melhor. É um desafio constante manter sutilezas, percepções,