A relação professor aluno no processo de ensino aprendizagem

FACULDADE DE NATAL-FAL PÓS GRADUAÇÃO EM ENSINO FUNDAMENTAL COM ENFASE POR ÁREA DO CONHECIMENTO NAIRE THEMES DE LEMOS RIBEIRO SIMONE NOGUEIRA DA SILVA A RELAÇÃO PROFESSOR X ALUNO NA ALFABETIZAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NAS SÉRIES INICIAIS.

LAGOA DE PEDRAS-RN 2012

NAIRE TMEMES DE LEMOS RIBEIRO
SIMONE NOQUEIRA DA SILVA

A RELAÇÃO PROFESSOR X ALUNO NA ALFABETIZAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NAS SÉRIES INICIAIS.

Artigo Cientifico produzido a título de Traba Lho de conclusão de Curso da Especialização Lato Sensu em Ensino Fundamental com ênfase por área do conhecimento apresentado ao programa de pós –graduação e pesquisa da Faculdade de Natal(FAL) como requisito à obtenção do título de Especialista em português .
Esp.Milka Priscila Ferreira Carvalho

LAGOA DE PEDRAS-RN 2012 1-introdução O presente trabalho tem a finalidade e a preocupação de contemplar questões ao processo de ensino-aprendizagem em que o aluno está inserido de forma participativa sendo capaz de estabelecer relações, interagir,transforma,reelaborar e agir no meio que vive e em outras realidades. Diante da situação encontrada na escola ver-se a necessidade de desenvolver métodos e meios de conciliar a teoria com a prática no dia - a – dia, garantindo, assim, o futuro da humanidade e favorecendo educados e educadores a conscientização do processo de alfabetização. O artigo Será uma maneira de mobilizar a comunidade escolar e conscientizar para melhorar a relação professor aluno, considerando seus aspectos