Nova Historia Critica

Didática e Prática do Ensino de História: Abordagens historiográficas recorrentes no ensino fundamental e médio. Concebe-se história como o estudo da experiência humana no passado e no presente. A história busca compreender as diversas maneiras como homens e mulheres viveram e pensaram suas vidas e a de suas sociedades, através do tempo e do espaço. Ela permite que as experiências sociais sejam vistas como um constante processo de transformação; um processo que assume formas muito diferenciadas

necessidade de uma evidência do espaço que não se verifica nos métodos usuais. Na parte dois, o autor estrutura aspectos da história da arquitetura, tendo o espaço como elemento norteador. E finalmente, na parte três, são apresentadas várias interpretações da arquitetura. O raciocínio culmina na consciência da necessidade de uma interpretação da arquitetura dotada de atitude crítica e identificação espacial. Como estamos vendo a arquitetura? O que estamos realmente observando e o que…

Poética, Literatura, Crítica Literária, literatura, retórica e estética. generalizava, concorrentes História da ciência da PEQUENO HISTÓRICO DAS TEORIAS SOBRE A LITERATURA ANTIGUIDADE ATÉ SÉCULO XIX Retórica Poética História da literatura Crítica literária Ciência da literatura Estética Impressionismo crítico CARACTERÍSTICAS pesquisa historicista de pretensões científicas crítica impressionista Bio-psicológica sociológicas filológica história …

Campograndense ( FEUC) RESENHA CRITICA MARCELO CURTY RIO DE JANEIRO OUTUBRO - 2011 MARCELO CURTY RESENHA CRITICA Resenha critica sobre o texto Esboço crítico da recente historiografia sobre a independência do Brasil (c. 1980-2002)"de Jurandir Malerba apresentada a Professora Márcia da disciplina Brasil Império do curso de História RIO DE JANEIRO OUTUBRO - 2011 MALERBA, Jurandir (org.). A Independência brasileira: novas…

Para que a História da Educação? Autor: Antônio Nóvoa Volume: 01 ITU, 2013 Para o pedagogo é fundamental conhecer a História da Educação, para assim ter um senso critico principalmente neste momento em que o mundo passa por tantas mudanças em todos os seguimentos, novas “modas”. Deparamos-nos com mudanças de teorias, técnicas reformas educacionais e etc. A fim de compreender estas mudanças, aceitar e até mesmo ter uma visão critica a fim de entender as mudanças e até mesmo…

motor. -Movimento e desenvolvimento humano. -Visão maturacional. -Aprendizagem do movimento. -Psicomotricidade. Considerando as variedades dos programas encontrados, que demonstram na verdade, as diferentes funções que a escola já ocupou ao longo da história, uma afirmação é absolutamente reconhecida: a escola desempenha papel primordial no desenvolvimento das crianças. Dentro desse mesmo contexto, iremos inserir o papel da disciplina Ed. Física. Iremos posicionar a Ed. Física orientada…

Os Annales e a história-problema – considerações sobre a importância da noção de “história-problema” para a identidade da Escola dos Annales The Annales and problem-history – considerations about the importance of the notion of “problem-history” to the identity of the Annales School Los Annales y la historia problema – consideraciones sobre la importancia de la noción de “historia problema” para la identidad de la Escuela de Annales José D’Assunção Barros* Introdução: os Annales e seu programa

I - Com relação à ¨História Tradicional¨, o texto menciona a crítica dos historiadores Febvre e Bloch no foco restrito desta abordagem. Qual é a crítica que aparece nessa perspectiva "antiquada" e "preconceituosa"? A crítica refere-se ao modelo tradicional, positivista da história, pois estes a entendiam baseada somente nos grandes homens e fatos e, dessa forma, marginalizavam-se muitos aspectos das experiências humanas. Para o historiador positivista, a história baseava-se no fato…

Carlos. A História. Entre a filosofia e a ciência. São Paulo: Ática, 1996. Introdução No século XIX cai à filosofia tradicional da história para nascer à filosofia critica da história. Dilthey acredita que o único caminho aberto para a filosofia da história era a crítica Kantiana. Pois aço contrário da lógica hegeliana que se mostra na dialética da história, com a concepção de Razão que se mostra no tempo da história e no espaço da natureza. Enquanto Kant coloca diante da história…

A Nova História Cultural: Origens, Conceitos e Críticas (6) O historiador britânico Peter Burke, um dos mais importantes representantes da Nova História Cultural. A denominada história cultural é uma das práticas historiográficas mais comuns e difundidas nos dias de hoje. Mas, apesar de seu sucesso, seus conceitos e sua história não possuem uniformidade entre os historiadores. Procuraremos neste ensaio analisar as diferenças e as semelhanças nas suas interpretações. O termo…