Niveis Da Leitura De Um Texto

Questão 1 Nota: Excelente As atividades de leitura, escrita, oralidade e análise linguística mantêm uma estreita relação com a comunicação. Ao aprimorá-las, o sujeito tem mais chances de alcançar a qualidade e a eficácia nas suas diversas tarefas comunicativas. Tais atividades, nos estudos da linguagem, constituem as chamadas Alternativas 1 - Competências linguísticas 2 - Competências comunicativas 3 - Competências textuais 4 - Competências enunciativas 5 - Competências gramaticais Sua

sessão de estudo do texto Projeto Pedagógico para o Jornal Escolar , com o m onitor e mesmo outros professores. Um estudo complem entar, muito produtivo, pode ser feito a partir do texto Apresentando Freinet. Essa reflexão é fundamental e com certeza terá repercussões nos resultados, pois o jornal escolar não é um “fazer”, m as um projeto pedagógico. PASSO TRÊS Com o são os alunos do Mais Educação na sua escola? Há crianças e adolescentes de idades diversas? Os níveis de…

presente resenha propõe-se a fazer uma análise do processo de leitura, mostrando os vários focos dentro desse processo. A leitura é vista sob três concepções distintas: o foco no autor, depois o foco sobre o leitor e o foco na interação autor- texto - leitor. No primeiro, a leitura é basicamente uma questão de decodificação. Nessa concepção, o texto é depositário de um sentido imanente, cabendo ao leitor, no processo de leitura, a tarefa de simplesmente extrair o significado…

INTRODUÇÃO O domínio da leitura é uma atividade de muita importância para o crescimento na vida de qualquer pessoa. É através dela que conseguimos compreender e interagir com o mundo a nossa volta. O hábito da leitura nos permite realizar com desenvoltura as atividades que colaboram para o nosso crescimento pessoal e intelectual e ainda capacita-nos a agir de forma ativa e critica na sociedade em que vivemos. No âmbito escolar, podemos perceber que ainda há muitas dúvidas e…

complexa, pois envolve várias competências e habilidades na leitura e escrita, falando-se assim em níveis de alfabetismo como a simples capacidade de decodificar palavras, localizar informações em textos curtos como elemento do nível 1. A leitura envolve vários procedimentos que dependentes da situação são denominados teorias de leitura. O conhecimento sobre as ordens da prática da leitura vem crescendo junto com pesquisas sobre o assunto. A leitura na metade do século XX era vista de…

A leitura e (pretensiosamente) um linguista receoso Tratar de um tema multiface, como é o caso da leitura, é sempre um risco. (...) ou bem o especialista restringe-se ao ponto de vista de sua disciplina, excluindo outros em nome da conveniência de limitar a questão, ou bem “corre a solta na multidisciplinaridade e cai numa deriva ... para tudo dizer, tudo descrever, ser especialista em tudo e nada a dizer” (Fali, 1988:74). Enveredando pelo primeiro caminho, (...) não se poderá negar…

SEMESTRE: 1º PROFESSORA: SUELENE SILVA OLIVEIRA1 1 EMENTA: Fundamentos lingüísticos básicos. Linguagem e comunicação. A coesão e a coerência textuais. A função social da linguagem oral e escrita. Leitura, análise e produção de textos. Aquisição de habilidades lingüísticas para a compreensão e produção de textos da comunicação empresarial e acadêmica. Sistema ortográfico em vigor. 2 OBJETIVOS 2.1 GERAIS: - Conhecer conceitos básicos necessários ao uso da língua como forma de…

O que é leitura? (Maria Helena Martins) O livro descreve que leitura não é só a interpretação de códigos (letras), mais o nosso cotidiano, nossas relações afetivas e interpessoais, nossas subjetividades e nossas relações com a sociedade que é necessária para a formação sócia histórica do ser humano. Começamos a aprender a ler a partir dos nossos primeiros contatos com o mundo, através do carinho, do amor, do respeito dos nossos pais. A partir daí começamos a ter nossos primeiros passos para

Resenha SUMÁRIO 2 Coerência Textual. 6 3 Coesão Textual. 13 4 Texto Argumentativo. 22 5 Redação Técnica. 31 6 Resumo 38 1 Níveis de Compreensão. 2 8 Resenha 50 9 Relatório 54 10 Fichamento 58 11 Tipos de Documentos. 60 12 Textos. 85 Níveis de Compreensão.[1] A interação do leit 29369 Palavras118 Páginas Resenha Resenha, Fichamento e Resumo RESENHA Não deixa de ser uma condensação do texto, mas também há a análise interpretativa do texto lido. É um resumo crítico, deve existir uma…

Ler e Compreender: Os sentidos do texto Relatório do Cápitulo 1: Leitura, texto e sentido Concepção da leitura: A leitura é essencial para a nossa vida, e nesse contexto surgem perguntas como: Como ler? O que ler? Para que ler? Essas questões serão respondidas no decorrer do texto. Foco no Autor: Segundo Koch (2002) a concepção da língua de um personagem correspondea sua mente e seus próprios atos. Nesse pensamento o sujeito se torna absoluto e o texto é visto como um produto feito…