Livros infantis

Informática na educação: instrucionismo x construcionismo José Armando Valente Coordenador do núcleo de informatica aplicada à educação da Unicamp e vice-presidente da SIBE - Sociedade Brasileira de Informática Educacional. O que é informática na educação? O termo "Informática na Educação" tem assumido diversos significados dependendo da visão educacional e da condição pedagógica em que o computador é utilizado. Os pesquisadores do NIED e do CED têm atuado segundo uma abordagem de uso do computador na educação onde o termo "Informática na Educação" significa a inserção do computador no processo de aprendizagem dos conteúdos curriculares de todos os níveis e modalidades de educação. A Informática na Educação de que estamos tratando enfatiza o fato de o professor da disciplina curricular ter conhecimento sobre os potenciais educacionais do computador e ser capaz de alternar adequadamente atividades tradicionais de ensino-aprendizagem e atividades que usam o computador. No entanto, a atividade de uso do computador pode ser feita tanto para continuar transmitindo a informação para o aluno e, portanto, para reforçar o processo instrucionista, quanto para criar condições para o aluno construir seu conhecimento por meio da criação de ambientes de aprendizagem que incorporem o uso do computador. A abordagem que usa o computador como meio para transmitir a informação ao aluno mantém a prática pedagógica vigente. Na verdade, o computador está sendo usado para informatizar…

construção do conhecimento? Qual é o papel do professor diante das novas tecnologias? Ele continua sendo um mero transmissor de informações? Orientações para o desenvolvimento do seu trabalho - O texto deve ser autoral e conter de 150 a 200 palavras. Há dois documentos para orientação sobre como realizar a sua atividade, na nossa sala: Guia e Tutorial. Tecnologia Informática na educação: instrucionismo x construcionismo José Armando Valente Coordenador…

UNIVERSIDADE FERDERAL DE GOÍAS PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA MESTRADO CEPAE ­ UFG ELIANE GOMES DE ARAUJO INFORMÁTICA EDUCACIONAL GOIÂNIA 2014 2 ELIANE GOMES DE ARAÚJO INFORMÁTICA EDUCACIONAL Projeto de pesquisa apresentado como requisito para ingresso no programa de pós­graduação (Mestrado) em Ensino na Educação Básica na Universidade Federal de…

Informática na Educação • Não há dúvidas de que o século XXI é o século da informação, da tecnologia, do mundo cibernético capaz de transformar a vida social em curtos espaços de tempo. • E tanta mudança assim não mexeu apenas com a comunicação, com a forma de obter informação ou com o trabalho da sociedade, mas influenciou diretamente os mecanismos da educação no mundo todo. • É por causa da popularização do computador e da internet que se instituiu o ensino com auxílio do computador. …

PROJETO INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO Professora: Márcia Lucia de Aragão Gomes I – Introdução: A informática vem adquirindo cada vez mais relevância no cenário educacional. Sua utilização como instrumento de aprendizagem e sua ação no meio social vem aumentando de forma rápida entre nós. Nesse sentido, a educação vem passando por mudanças estruturais e funcionais frente a essa tecnologia. Houve época em que era necessário justificar a introdução da informática na escola. Hoje já…

II Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE 2013) XIX Workshop de Informática na Escola (WIE 2013) Aplicação da Taxonomia de Bloom no ensino de programação com Scratch Ana Liz Souto Oliveira de Araújo, Pasqueline Dantas Scaico, Luiz Fernando de Paiva, Hévellyn de Morais Rabêlo, Luan de Luna Santos, Francisco Ittalo Ribeiro Pessoa, Jonas Mendonça Targino, Leonardo dos Santos Costa Centro de Ciências Aplicadas e Educação – Universidade Federal da Paraíba (UFPB) Rua da…

Novas Tecnologias na Educação CINTED-UFRGS Jogos inteligentes como sistemas abertos: singularizando as possibilidades de interação com desafios lógicos Othon de Carvalho Bastos Filho1, Margarete Axt1, Luis Carlos C. Fonseca1, Sofiane Labidi2, Lucas Nunes Guimarães3 , Andrei Rubina Thomaz3 e Edson Nascimento 2. 1 Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) Programa de Pós-Graduação em Informática na Educação - PPGIE Av. Paulo Gama, 110 - prédio 12105 - 3º andar sala 332 …

o nome de Sistemas Legados” [Somm03]. Sistemas legados “são aplicações de valor crítico para o negócio em produção nas empresas há cinco ou mais anos“ [Umar97], ou “qualquer sistema de informação que resiste significativamente à modificação e à evolução” [Brod95]. Alguns autores consideram ainda, como conceito para sistema legado: “toda aplicação em produção”. Analisando esta caracterização, verificamos que a partir da entrada de um determinado sistema em produção, dependendo da…

capítulo do livro O Computador na Sociedade do Conhecimento, em 1999, que se encontra no Anexo 2, descreve a análise de alguns softwares, de acordo com as ações do ciclo. Embora o ciclo tenha sido bastante útil para entender como a construção de conhecimento pode acontecer no caso da programação, a sua maior contribuição foi servir de base para a análise dos softwares usados na educação. A idéia do ciclo permitiu identificar características que os softwares oferecem e como elas…

A microeletrônica vem assumindo crescente importância no mundo atual, estando presente na informática, nas telecomunicações, nos controles de processos industriais, na automação dos serviços bancários e comerciais e nos bens de consumo. Quanto a esses últimos, ela aparece não apenas nos tradicionais segmentos de áudio e vídeo, mas de forma disseminada entre os eletrodomésticos, cada vez mais “inteligentes”, e os automóveis.O projeto de circuitos integrados possui diferenças…