Natureza Humana Resumo Chaui

“O QUE É IDEOLOGIA” DE MARILENA CHAUÍ LUÍS FERNANDO FERREIRA VÁLIO RA: 784263-5 SOROCABA OUTUBRO DE 2009 Sumário: 1- Referencias Bibliográficas. 2- Resumo Do Livro. 3- Citações. 4- Comentários. 5- Ideações. 1- Referencias Bibliográficas: Livro, O que é Ideologia de Marilena Chauí – Ed. Brasiliense, São Paulo, 1994

ao alcance de todos, em muito estimulado pelos costumes, família e escola; Reflexão Filosófica: crítica, investigadora, aprofunda a análise e aceita a crítica e a dúvida acerca do mundo. Resenha do Livro: O que é ideologia (Marilena Chauí) A autora Marilena Chauí começa o livro falando da teoria das quatro causas de Aristóteles, as quais explicam o movimento, que para os gregos é toda e qualquer alteração de uma realidade, seja qual for estas teorias são uma tentativa para dar…

suas contribuições para a construção do conhecimento Edilson Santos Vieira Professor: Wilson Luiz Souza Santos Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Matemática (MAD 0014) – Filosofia Geral e da Educação 22/01/2011 RESUMO O presente estudo procura compreender a filosofia no seu aspecto educacional, enfocando a difusão do pensamento de personagens influentes nessa área de estudo. Para tanto, realiza-se uma breve reflexão acerca da evolução do…

Ciência: A urgência do debate Anderson Bächtold Prof. Marcos Buss Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Matemática (MAD 0601) – Métodos e Técnicas de Pesquisa Educacional 24/11/09 RESUMO A ética é uma característica própria a toda ação humana, tendo como objetivo facilitar a realização das pessoas. A ciência envolve investigação e busca pela verdade. Na ciência temos a ética como suporte para não haver erros, pois a responsabilidade faz parte da…

que também é possível, no meio acadêmico, produzi-lo. Para tanto, estudaremos nesta disciplina as formas pelas quais você pode fazer isto. Veremos a origem da busca pelo conhecimento, partindo de conceitos básicos de filosofia à identificação da natureza do conhecimento. Compreender conceitos relacionados à ciência e pesquisa e conhecer as formas de estudo e leitura e de divulgação de conhecimento auxiliarão você no processo de investigação e descoberta durante todo o curso…

Cláudia Alves Fernandes Aluna do Curso de Filosofia da Universidade Federal de Juiz de Fora. clafer@nextwave.com.br Ricardo de Oliveira Fernandes Junior Aluno do Curso de Filosofia da Universidade Federal de Juiz de Fora. ricfer@nextwave.com.br RESUMO Este trabalho busca contribuir para o entendimento da História da Filosofia Antiga e sua influência na formação do pensamento ocidental. De acordo com vários autores, a filosofia é a busca pelo conhecimento último e primordial, tido como…

Resumo: CHAUÍ, Marilena. Convite à Filosofia. 5. Ed.São Paulo, Ática, 1996. As ciências Humanas. Pág.271-276 As ciências humanas recebem esse nome porque tem o próprio ser humano como objeto. É uma área bastante recente, mas tardia, já que a ciências matemáticas e naturais, consequentemente, foi obrigado a imitar e copiar o que essas ciências haviam estabelecido. Por necessidade, empregou conceitos, métodos e técnicas propostos pelas ciências da natureza, a fim de obter respeito. Também usaram

osofiaMarilena Chaui Convite à Filosofia Ed. Ática, São Paulo, 2000. Convite à Filosofia _______________________________ SUMÁRIO Introdução [01] Para que Filosofia? Unidade 1: A Filosofi a [02] Capitulo 1: A origem da Filosofia [03] Capítulo 2: O nascimento da Filosofia [04] Capítulo 3: Campos de investigação da Filosofia [05] Capítulo 4: Principais períodos da história da Filosofia [06] Capítulo 5: Aspectos da Filosofia contemporânea Unidade 2: A razão [07] Capítulo 1: A

europeus.  A palavra tem origem no vocábulo latino colere e possuía denotação de cultivo das plantas, de cuidado com os animais e a terra, cuidado com as crianças e com sua educação, cuidado com os deuses, com os ancestrais e seus monumentos.  Segundo Chauí (2004), cultura também podia significar cultivo do espírito, como a criação de obras de arte e a criação de obras da ciência e da filosofia.  O darwinismo social serviu, como justificativa para a intervenção europeia…

Revista Ciência & Educação, 1998, 5(1), 1–6 CIÊNCIA E ÉTICA: ALGUNS ASPECTOS Clodoaldo Meneguello Cardoso * Resumo: A discussão sobre ciência e ética, se colocada em nível radical, necessita previamente passar pela concepção filosófica de ‘ser humano’, ‘ética’ e ‘ciência’. Na perspectiva existencialista, o homem é um ser capaz de autodeterminação, ou seja, ser sujeito do conhecimento e da ação. Em conseqüência, no campo ético, tudo aquilo que tira ou diminui essa dimensão de…