Natureza E Significado Do Jogo Como Fenomeno Natural

constituído em sua forma e expresso através de sua substância; como seu significado pode ser alterado, somando a conceitos já existentes novos conceitos. Queremos também por intermédio deste estudo entender, compreender e interpretar o signo dentro de um contexto específico ou situacional, visto que é dessa forma que entendemos que um signo deve ser analisado. Apresentaremos então o conceito de signo linguístico e a dicotomia significado/significante, sua forma e substância para a…

sociais: eventos com determinações complicadas, que podem ocorrer em ambientes diferentes e que por isso têm a possibilidade de mudar de significado de acordo com o ator, as relações existentes num dado momento e, ainda, com a sua posição numa cadeia de eventos anteriores e posteriores. Voltando ao bolo. Comido no final da refeição é chamado de sobremesa e tem o significado social de fechar uma refeição anterior considerada principal. Um bolo comido no meio do dia pode ser a…

para administrar; é o gerenciamento dos recursos humanos, materiais e financeiros de uma organização. Contabilidade é a ciência que tem como objeto de estudo o patrimônio das entidades, seus fenômenos e variações, tanto no aspecto quantitativo quanto no qualitativo, registrando os fatos e atos de natureza econômico-financeira que o afetam e estudando suas consequências na dinâmica financeira. 2) O termo “estatística” surge da expressão em latim statisticum collegium palestra sobre os…

O jogo e o desenvolvimento infantil na teoria da atividade e no pensamento educacional de Friedrich Froebel Alessandra Arce Professora do Departamento de Psicologia e Educação da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da USP, campus de Ribeirão Preto, e membro dos Grupos de Pesquisa "História, Sociedade e Educação no Brasil" e "Estudos Marxistas em Educação". Apresenta um estudo teórico comparativo da pedagogia desenvolvida por Friedrich Froebel e da teoria da…

As leis da dialética são as leis do mundo material . A realidade social vista através de suas contradições. MATERIALISMO  Materialismo é toda concepção filosófica que aponta a matéria como substância primeira e última de qualquer ser, coisa ou fenômeno do universo. Para os materialistas, a única realidade é a matéria em movimento, que, por sua riqueza e complexidade, pode compor tanto a pedra quanto os extremamente variados reinos animal e vegetal, e produzir efeitos surpreendentes…

Quando nos deparamos com a natureza, expressa de qualquer que seja a forma, tendemos a estimular as nossas noções íntimas de complexidade e ordem, a combinação de tais noções nos leva a sentimentos e sensações aparentados com a beleza, a satisfação ou até mesmo uma completude. Apesar do conflito semântico que há entre as palavras complexidade e ordem as sensações experimentadas nos mostram que há uma harmonia em tudo isso. A tentativa de ordenar os fenômenos observados sob a…

PRECONCEITO NA ATIVIDADE PRINCIPAL DE JOGOS. Dissertação apresentada à Comissão de Pós Graduação em Educação da Universidade Federal de São Carlos – UFSCar – como exigência para obtenção do título de Mestre. Área de concentração: “Metodologia do Ensino”. Orientadora: Profa. Dra. Maria Aparecida Mello UFSCar SÃO CARLOS – SP 2008 GUSTAVO MARTINS PICCOLO EDUCAÇÃO INFANTIL: ANÁLISE DA MANIFESTAÇÃO SOCIAL DO…

psicologia para pedagogia, mais concretamente, teorias de aprendizagem, fatores que interferem no desenvolvimento humano, fatores que interferem no desenvolvimento de aprendizagem, atividades que estimulam a mente para aprendizagem e a contribuição dos jogos na educação e no desenvolvimento das crianças. O objetivo deste trabalho e mostrar aos professores que com a psicologia adquirimos mais facilidade para o trabalho de aprendizagem e com o desenvolvimento do ser humano em todos os…

o aluno associe a realidade do desenvolvimento científico atual com os conceitos básicos do pensamento biológico. Assim, um ensino pautado pela memorização de denominações se conceitos e pela reprodução de regras e processos – como se a natureza e seus fenômenos fossem sempre repetitivos e idênticos – contribui para a descaracterização dessa disciplina enquanto ciência que se preocupa com os diversos aspectos da vida no planeta e com a formação de uma visão do homem sobre si próprio e de…

Algumas crianças de primeira série acreditam que 5+5=10, mas outras não sabem o real significado e dizem que só porque alguém disse para falar assim, os mesmos conseguem enfileirar pedaço de isopor quantos os que a professora coloca em uma fileira. E muitos deles se os seus isopores estiverem separados, acreditam que tem mais que a professora. Alguns professores durante sua carreira profissional ouviram falar no fenômeno de não-conservação, que é ensinar o número em sala de aula, a…