Natureza E Identidade Pedagogica

futuro próximo. Embora o processo de planejamento ocorra a todo o momento na escola, é importante que as opções assumidas coletivamente estejam materializadas em um documento que, na prática, toma vários nomes: planejamento pedagógico, proposta pedagógica, projeto político-pedagógico, projeto pedagógico, projeto pedagógico-curricular ou plano da escola. É esse documento que deve orientar a escola na importante tarefa de formação plena do indivíduo. O objetivo é, portanto, conversar…

Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) n° 9.394/96 (BRASIL,1996), fortalecendo a identidade da instituição. Tendo em vista que a escola é constituída de diferentes segmentos, o PPP cumprirá o seu papel sendo uma construção coletiva com o objetivo de melhorar a pratica educativa. O Projeto Político Pedagógico vê a escola como um todo em sua perspectiva estratégica, não apenas em sua dimensão pedagógica. É uma ferramenta gerencial que auxilia a escola a definir suas prioridades,…

tendo nascido em famílias surdas ou sido agrupados em escolas especializadas e na comunidade, o resultado tem sido o desenvolvimento de um sofisticado idioma feito sob medida para os olhos uma língua de sinais. Perlin (1998, p.52) aponta que a “identidade é algo em questão, em construção, uma construção móvel que pode frequentemente ser transformada ou estar em movimento, e que empurra o sujeito em diferentes posições”. O avanço do debate relativo à inclusão tem feito com que a…

ESPAÇOES DE APRENDIZAGEM. FORMAÇÃO DE PROFESSORES: IDENTIDADE E SABERES DA DOCÊNCIA. TRABALHO DOCENTE: AUTONOMIA DIDÁTICA E CONSTRUÇÃO DO SABER PEDAGÓGICO. PARANAGUÁ 2014 FACULDAE ESTADUAL DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE PARANAGUÁ. JOYCE FRANÇA DOS SANTOS ENSAIO TEXTOS: GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO ESCOLAR: NOVOS TEMPOS E ESPAÇOES DE APRENDIZAGEM. FORMAÇÃO DE PROFESSORES: IDENTIDADE E SABERES DA DOCÊNCIA. TRABALHO DOCENTE:…

concreto. Educacao Infantil – Primeira etapa da Educacao Basica Criancas - Sujeito historico e de direiros que nas interacoes, relacoes e praticas cotidianas constroi sua identidade pessoal e coletiva. Brincam, imaginam, fantasia, desejam. Aprendem, observam, experimentam, narram, questionam e constroem sentidos sobre a natureza e a sociaedade produzindo cultura. Os princípios, nos quais se baseia o Projeto Pedagógico, são: garantia do acesso e permanência, com sucesso, do aluno na…

PEDAGOGIA E PEDAGOGOS identidades em construção (...) identidade não é um dado imutável. Nem externo, que possa ser adquirido. Mas é um processo em construção do sujeito historicamente situado. ( Pimenta, 1999:18) A formação de profissionais da educação vem-se apresentando como um grande desafio para a legislação e políticas educacionais ao longo dos tempos. Nesse movimento histórico, situa-se, também, a formação do…

especificidade da natureza humana e, como tal requer “[...] de um lado, do exercício da criticidade que implica a promoção da curiosidade ingênua à curiosidade epistemológica, e de outro, sem o reconhecimento do valor das emoções, da sensibilidade, da afetividade, da intuição ou adivinhação” (op. cit.). Para Freire a pesquisa é de extrema importância para o processo educativo, uma vez que “Não há ensino sem pesquisa e pesquisa sem ensino [...]”, pois “[...] Faz parte da natureza da…

hidrológicos. Logo os aspectos geológicos e geomorfológicos foram mantidos e foi criada uma habilidade que fala especificamente dos aspectos hidrológicos, considerando suas interferências sobre os demais. Foi criada também, ainda no Tópico 10 Cultura e Natureza, mais uma habilidade que aborda os biomas e suas inter-relações com o meio natural e cultural. Ainda no EIXO TEMÁTICO II no Tópico 9, Sociodiversidade, foi inserido no nome do tópico a palavra “população” para facilitar…

processo educacional que acompanhou os povos indígenas desde a colonização e toda problemática pedagógica que os acompanha ao longo da história, seguido dos apoios compensatórios dos programas educacionais que permeiam pelos dias atuais, servindo de estímulo para uma reflexão cotidiana dos educadores, acerca das suas práticas pedagógicas e do envolvimento com os povos indígenas para que os traços de sua identidade não sejam perdidos e sirvam de difusão para as gerações posteriores.…

processos culturais, em pessoas que traz uma enorme bagagem cultual e o papel da escola e encontrar o caminho para o ensino e a construção de uma prática pedagógica com a perspectiva multicultural. Vamos abranger alguns conceitos para entender a relação entre educação e cultura e como a escola deve dar condições para a construção da identidade cultural de cada indivíduo, como integrar sujeitos de nacionalidades e cultura diferentes na sala de aula. Esse trabalho também mostra e…