Musicoterapia Escola

elites, pois todas as classes sociais a cultivavam. Música Medieval • Os primeiros cristãos foram moldando, ao longo dos séculos, a música eclesiástica, pois era a música que servia de apoio às cerimónias litúrgicas e religiosas. • As escolas de canto eram os conventos e os mosteiros. • Esta música sacra era inicialmente vocal (canto falado) e tinha melodias simples, sem acompanhamento e notação rítmica. • Paralelamente, embora com menor relevância, foram aparecendo…

às tradicionais disciplinas físicas e mentaisoriginárias da Índia. A palavra está associada com as práticas meditativas tanto do budismo quanto do hinduísmo. No hinduísmo, o conceito se refere à uma das seis escolas (āstika) ortodoxas da filosofia hindu, e à sua meta rumo ao que esta escola determina como suas práticas. Terapias de Regração: O que é TVP A Terapia de Vidas Passadas (TVP) com Regressão de Vidas Passadas é uma técnica que busca a transformação pessoal do paciente…

portadores da sídrome de down em musicoterapia 1 Maria Inês Couto Augusto RESUMO Esta monografia tem por objetivo um aprofundamento teórico acerca da estimulação de pessoas portadoras de síndrome de Down. Descrevemse, nela, os conceitos de estimulação e analisa-se o trabalho em musicoterapia através de entrevistas com profissionais experientes neste campo. Foram levantadas diversas possibilidades técnicas de utilização da estimulação em musicoterapia. INTRODUÇÃO Decidi…

A IMPORTÂNCIA DA MUSICOTERAPIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NO ENSINO FUNDAMENTAL Resumo Este projeto tem por objetivo apresentar o início do desenvolvimento de uma pesquisa na Rede Estadual de Educação, sobre a aplicação da musicoterapia e a musicalização como elementos contribuintes para o desenvolvimento da inteligência e a integração do ser. Explica como a musicalização pode contribuir com a aprendizagem e traz algumas sugestões de atividades e analisa o papel da música na educação.…

Universidade de São Paulo Escola Superior de Agricultura “Luiz de Queiroz” Trabalho final Agnes Nogueira Canciam Luísa Teodosio Valério Gomes Piracicaba 2014 Sumário Lista de Figuras 1. Referencial Bibliográfico 1.1 Comportamento Organizacional 1.1.1 Processo Histórico O estudo do comportamento organizacional surgiu com o decorrer do desenvolvimento histórico que o…

[pic]HISTÓRIA DA MUSICOTERAPIA A musicoterapia é ainda pouco conhecida e muitas vezes confundida com terapias alternativas que não exigem formação específica num curso de graduação. É verdade que o uso da música como método terapêutico vem sendo aplicado desde o início da história humana. Alguns dos primeiros registros a esse respeito podem ser encontrados na obra de filósofos gregos pré-socráticos. No entanto, somente após a Segunda Guerra Mundial, houve um início efetivo da…

1. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como meta alcançar com a musicoterapia e o relaxamento corporal uma melhoria nas condições de vida das Crianças abrigadas pela Comunidade Jesus Menino que atende mais de trinta deficientes das mais variadas enfermidades físicas e mentais. A musicoterapia, não se limita a música melódica e teórica, mas a tudo que a envolve para que se alcance esse produto que é mais conhecido como música. Desta forma, não devemos limitá-la a campos harmônicos banhados por

alunos da Musicoterapia, da Pedagogia e das Ciências da Saúde. A equipe executora deste projeto objetivou, por meio da extensão, unir o conhecimento de distintas áreas para elaborar intervenções diferenciadas, considerando a educação infantil como uma área que têm necessidades Acadêmica de Pedagogia/FE/UFG, luiza_caetano27@hotmail.com Acadêmica de Musicoterapia/EMAC/UFG, claudiacaetano19@gmail.com 3 Mestranda de Musicoterapia/EMAC/UFG, elisbrasil26@yahoo.com.br 4 Acadêmico de…

Universidade de São Paulo Escola Superior de Agricultura “Luiz de Queiroz” Trabalho final Agnes Nogueira Canciam Luísa Teodosio Valério Gomes Piracicaba 2014 Sumário Lista de Figuras ........................................................................................................... 3 1. Referencial Bibliográfico ....................................................................................... 4 1.1 Comportamento Organizacional .................................................

TRABALHO E SUBJETIVIDADE A Musicoterapia como instrumento de inclusão social* Maria do Socorro Durand Viggiano** *Trabalho elaborado a partir de monografia apresentada pela autora para conclusão do curso de graduação em Musicoterapia, sob a orientação da Profª Marly Chagas. **Graduada em Musicoterapia pelo Conservatório Brasileiro de Música do Rio de Janeiro – Centro Universitário. E-mail: mariaviggiano@uol.com.br Muito já vi no mundo O Bem de beijos com o Mal, O Mal…