Linguistica

possibilidades de se falar a língua portuguesa do Brasil, desfazendo mitos e enfatizando o que é mais importante para a sociedade brasileira: saber analisar a gramática normativa de maneira crítica. Palavras-chave: Linguagem. Norma culta. Variações linguísticas ABSTRACT: This paper discusses the phenomenon of linguistic variation (historical, geographical, social and stylistic) considering teaching in relation to standard teaching and other. We analyze the concept of cultural norms and its incorporation in Brazilian Portuguese language variations and changes introduced in the education system of the Portuguese language in Brazil. Note that these changes occur slowly and gradually, and are only perceived over time, and are the result of the environment in which we live. These changes, layers of linguistic variants are numerous ways to express yourself on the same topic or subject, without changing its semantic field. Highlight the many opportunities to speak Portuguese in Brazil, dispelling myths and highlighting what is most important for Brazilian society: knowing the grammar rules to analyze critically. Keywords: Language. Cultured norm, linguistic variations 1 INTRODUÇÃO A partir dos estudos realizados a respeito da linguagem, houve empenho em descobrir respostas para compreender a conexão/ligação entre linguagem e sociedade, e, partindo deste pressuposto, iremos, neste artigo, evidenciar alguns pontos que estão intimamente ligados a estes…

procura apresentar os pontos de divergência e de contato entre as abordagens apresentadas. O propósito de tal comparação é contribuir para a reflexão sobre a questão de estudos complementares ou excludentes em ambas as perspectivas. Palavras-chave: Formalismo. Funcionalismo. Estudos complementares. Abstract: Modern Linguistics assumes two paradigms in which we can place linguistic studies: formalist and functionalist perspectives. Although the diverse approaches situated in either one…

on the phenomenon of evidentiality in acadamic graduation texts produced in contemporary Brazilian Portuguese, namely final-course papers - or monographs, dissertations, and theses. Our goal is to report on an attempt at characterizing academic speech, based on Neves’ (2006) funcionalist perspective of a convergente approach to textual linguistics – as defined by Koch (2004), and discourse analysis – based on research by Maingueneau (1997) and Authier-Revuz (2004). The corpus…

Artigo Científico apresentado ao Colegiado de Letras da Universidade Regional do Cariri, como requisito para a obtenção do título de Bacharel em Letras. Banca examinadora: ________________________________________________________________ Prof. ________________________________________________________________ Prof. ________________________________________________________________ Prof. Aprovado em:_______ /_______/_______ CAMPOS SALES – CE 2015 4 SUMÁRIO Resumo…

Mato Grosso do Sul RESUMO Com a realização desta pesquisa, narrativas propostas pelo questionário do ALMS (Atlas Lingüístico do Mato Grosso do Sul), aplicamos princípios teóricos e metodológicos da Geolingüística e da Sociolingüística, buscando descrever e analisar parte da realidade lingüística sul-matogrossense de dois pontos lingüísticos do Estado. ABSTRACT With this research, taking as database the narratives of the questionnaire of the ALMS (Atlas Lingüístico de Mato Grosso…

PROPOSTA DE ANÁLISE POR MEIO DE TEXTOS DISSERTATIVOS Trabalho de Conclusão de Curso (monografia) apresentado às Faculdades Integradas Fafibe como requisito parcial para obtenção do grau de licenciado em Letras (Inglês e suas respectivas literaturas). Orientador: Prof. Dr. Rinaldo Guariglia BEBEDOURO – SÃO PAULO. 2009 Guariglia, Rinaldo O Consensual e o polêmico no texto argumentativo escolar / Rinaldo Guariglia – 2008 195 f. ; 30 cm Tese (Doutorado em Lingüística e Língua…

o constitui. PALAVRAS-CHAVE: Coerência. Hipertexto. Linguística Textual. Texto. ABSTRACT: This paper constitutes a brief review of theoretical and methodological lines that contributed to the formation of the studies on the text, trying to see if the Textual Linguistics, as we know it today, helps to understand the coherence of Hypertext among non-sequential and the nonlinearity that it is made. KEY-WORDS: Coherence. Hypertext. Textual Linguistics. Text. INTRODUÇÃO A…

: The British Council, 2006. Disponível em: http://www.britishcouncil.org/learning-reseach-english.htm. acessado em 23 de setembro 2014. KUHN, Thomas. A Estrutura das Revoluções Científicas. São Paulo : Perspectiva, 1975. LABOV, William. Padrões Sociolinguísticos. São Paulo: Parábola Editorial, 2008. LEFFA, Vilson J. Metodologia do ensino de línguas. In BOHN, H. I.; VANDRESEN, P. Tópicos em lingüística aplicada: O ensino de línguas estrangeiras. Florianópolis: Ed. da UFSC, 1988.…

criança surda no que se refere à aquisição da linguagem. Do mesmo modo, é relevante considerar se os seus pais são ouvintes ou surdos e o momento que a criança foi introduzida à LIBRAS, visto que estes fatores influenciam na aprendizagem da mesma. PALAVRAS-CHAVE: Criança surda, LIBRAS, aquisição da linguagem SOME LINGUISTIC REFLECTIONS ABOUT THE ORALISM AND THE LEARNING OF LIBRAS FOR THE DEAF CHILD ABSTRACT Taking into consideration the current incentive of inclusion of the deaf…

TEXTUAL* Anna Christina Bentes 1. UM BREVE PERCURSO HISTÓRICO Atualmente, tomar-se o texto como unidade de análise no campo dos estudos da linguagem pode parecer pouco questionável ou, mais ainda, constituir-se em uma verdadeira necessidade. No entanto, esta ideia nem sempre foi bem-aceita: houve um percurso de mais de 30 anos desde que o termo “Linguística de Texto” foi empregado pela primeira vez por Harald Weinrich, autor alemão que postula toda a Linguística ser…