Musicas No Processo Ensino Aprendizagem

A música como mecanismo de incentivo à leitura. 2 – Delimitação do tema: A Música como instrumento de Socialização na Educação, para buscar um maior entendimento do discente com a leitura. 5 – Objetivos: 5.1 – Geral: Utilizar a música na Educação como meio de socializar os conhecimentos trazidos pelos alunos para a sala de aula valorizando o conhecimento de mundo que cada indivíduo adquire ao longo de suas vidas e compartilhando com a turma a fim de edificá-los no…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE – UERN FACULDADE DE LETRAS E ARTES – FALA DEPARTAMENTO DE MÚSICA CURSO: ESPECIALIZAÇÃO EM METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO MUSICAL PROFESSOR: ALEXANDRE NÁDER ALUNO: DORGINALDO ERNESTO BEZERRA DISCIPLINA: METODOLOGIA DA PESQUISA EM MÚSICA MUSICALIZAÇÃO: INTRODUÇÃO À LINGUAGEM MUSICAL NA CONGREGAÇÃO DA PRIMEIRA IGREJA BATISTA EM MOSSORÓ. MOSSORÓ-RN DEZEMBRO DE 2012 MUSICALIZAÇÃO: INTRODUÇÃO À LINGUAGEM MUSICAL NA CONGREGAÇÃO…

INGLESA: UMA PROPOSTA DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM DO IDIOMA Camila Borges dos ANJOS UNISUL – Universidade do Sul de Santa Catarina RESUMO O propósito deste estudo é investigar métodos e discutir uma proposta de ensino da Língua Inglesa no ambiente escolar. Para tanto, apresentam-se as prescrições de documentos oficiais e as atribuições do professor para se pensar em maneiras de ensinar o idioma em questão. Palavras-chave: Língua Inglesa, Proposta de ensino,Professor. ABSTRACT

a construção de novas aprendizagens auxiliadas por projetos pedagógicos, possuindo como objetivo refletir acerca da melhora da qualidade de ensino e aprendizagem por meio dos mesmos, subsidiados por diversas mídias, especialmente o computador e sua rede de possibilidades educacionais. O professor nessa dinâmica tem o papel de estimular e facilitar a aprendizagem de seus alunos, que mediante as Tecnologias de Informação e Comunicação, TIC, complementa e aperfeiçoa o processo educacional.…

CAPIXABA DA SERRA - MULTIVIX PEDAGOGIA O ENSINO MUSICAL E SUA IMPORTÂNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL SERRA 2014 O ENSINO MUSICAL E SUA IMPORTÂNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado à disciplina de Metodologia do curso de Pedagogia da Faculdade Capixaba da Serra – MULTIVIX, como requisito parcial para a avaliação bimestral. Professora: SERRA 2014 RESUMO A música na educação pode influenciar e muito na…

prática com a música na sala de aula: Ensinando História através da música Elaine Cristina Amaral Santos Silveira 1. Ariele Chagas Cruz 2. 1 2RESUMO A música está presente na vida de todos, e o presente estudo procurou abordar o uso da música como uma ferramenta pedagógica para auxiliar no ensino de História, tendo como foco a necessidade de utilização das inovações metodológicas no ensino…

targino45@gmail.com O referido artigo tem como objetivo apontar as múltiplas contribuições que a música pode oferecer na construção do processo de inclusão das pessoas com necessidades educativas especiais, bem como, no auxílio terapêutico a diversos tipos de enfermidade e problemas genéticos. A música tem demonstrado ser uma valiosa aliada no desenvolvimento cognitivo e psico-motor, além do ensino-aprendizagem. Contudo, embora tenha métodos, propostas e materiais didáticos, pouca…

objetivo relatar a importância da musicalidade no ensino de uma língua. Uma reflexão nas diversas formas de auxiliar o desenvolvimento da língua Inglesa. Abordamos com pertinência a necessidade de incluir a ludicidade nos aspectos educacionais, usando de forma natural uma linguagem divertida, comunicativa e dinâmica, fazendo com que o educando sinta que o educador é participativo. Foi possível verificar que para um bom desenvolvimento e aprendizagem de um novo idioma a audição…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA – UDESC CENTRO DE ARTES – CEART DEPARTAMENTO DE MÚSICA - DMU LICENCIATURA EM MÚSICA HENRY RAPHAELY DE SOUZA AULA DE BATERIA E A ABORDAGEM INTEGRADORA DA EDUCAÇÃO MUSICAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial para a obtenção da graduação no curso de Licenciatura em Educação Artística – Habilitação: Música, da Universidade do Estado de Santa Catarina. Orientador: Prof. Ms. Rodrigo G. Paiva FLORIANÓPOLIS 2008

dos pilares do processo educativo. Nas áreas artísticas, e na educação musical em particular, é evidente este consenso. Apesar disto, nos chamam atenção as relações estabelecidas entre a criatividade e o ensino de música, pois os entendimentos do assunto são diversos. Quando procuramos localizar este tema na prática da educação musical, nos deparamos com a indefinição sobre o que é ser criativo, o que são produtos criativos e como eles são atingidos no processo de ensino e aprendizagem.…