Matematica

dá quando verificamos o desempenho do aluno na aquisição do saber dialogar, debater, fazer pesquisa, trabalhar em equipe, utilizar instrumentos. c) A avaliação dos conteúdos conceituais, que se situam, especialmente, dentro das capacidades cognitivas. A metodologia que adotamos para avaliação da aprendizagem dos conceitos é o domínio deles expresso por meio de representações por escrito, utilizando de habilidades cognitivas de progressiva complexidade, tais como: transferência, dedução, classificação, inferência, análise, síntese, julgamento, etc. 08 5º ANO ENSINO RELIGIOSO INTENÇÃO EDUCATIVA DA ÁREA: Promover a compreensão, a interpretação e a (re) significação da r eligiosida de e do f enômeno r eligioso em sua s dif er en t e s manifestações, linguagens e paisagens religiosas presentes nas culturas e nas sociedades. Reconhecer elementos religiosos em textos literários e outras expressões artísticas como memória e comunicação de tradições religiosas para conhecê-las em seus aspectos fundamentais. CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS: Fundamentos Cultura religiosa e expressões O que é cultura religiosa Expressões religiosas Relatos de experiência do sagrado Linguagem Religiosa Linguagem místico-simbólica: as tradições oral e escrita Seres sagrados Ritos, magia, superstição Folclores Origens da vida e os mitos da criação Concepção da morte como processo natural: compreender o sentimento de perda como elemento presente nas relações humanas 09 …

Argentina, a República Federativa do Brasil, a República do Paraguai e a República Oriental do Uruguai assinaram em 26 de março de 1991 o Tratado de Assunção, criando o Mercado Comum do Sul, MERCOSUL, que constitui o projeto internacional mais relevante com o qual estão comprometidos esses países. Em 2006,após assinatura de protocolo de adesão em uma reunião de cúpula especial na capital Caracas, a Venezuela se tornou o 5º membro do Mercosul, que passou a ter 250 milhões de habitantes e…

CONTEÚDO FOCO: O conteúdo foco é a educação voltada para consciência da importância do negro para a constituição e identidade da nação brasileira e principalmente, do respeito à diversidade humana e a abominação do racismo e do preconceito, desenvolvido por meio de um processo educativo do debate, do entorno, buscando nas nossas próprias raízes a herança biológica e/ou cultural trazida pela influência africana. Inicialmente, os professores de cada Eixo irão definir o que trabalhar…

Vanessa e lorena Data:15/06/15 s e a t c s i t e s d i r u e S t c o a d r s a i C ra e G A região Sudeste do Brasil é a segunda menor região do país, sendo maior apenas que a região Sul. A área real ocupa aproximadamente 924 620 km², 1/10 da superfície do Brasil. É composta por quatro estados: São Paulo, Minas Gerais, Rio de Janeiro e Espírito Santo. A região Sudeste apresenta os climas tropical, tropical de altitude, subtropical e Campos do Jordão litorâneo úmido.…

no Atlântico, que trouxe cerca de 9 milhões e meio de negros para o Novo Mundo, a maioria para as plantações de cana de açúcar do Brasil e das Antilhas. Os africanos que ficaram na America do Norte podem ser considerados como tendo recebido melhor tratamento que os demais, pois se tornaram parte de uma população que se auto-sustentava como também, crescia mais ou menos como a população branca. Desta forma a abolição do tráfico de negros nos Estados Unidos em 1807 não causou diminuição no…

A INVENÇÃO DO(S) NORDESTE(S) E SUAS REPRESENTAÇÕES ATRAVÉS DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA NARA LIDIANA SILVA DIAS * Este trabalho pretende relatar a experiência de um dos projetos de ensino, do ano de dois mil e onze, desenvolvido nas turmas de terceiros anos na Escola Estadual Fernandes Machado, uma das escolas contemplada pelo PIBID Natal. O projeto intitulado como “Representações do Nordeste nas músicas Asa Branca e Tropicália” teve como principal objetivo levar a ideia…

no Delta do Mississippi, próximo ao Rio Yazoo, uma região de inundações, bastante lamacenta. 2- Como ele se originou Aquela região possuia ótimas terras para plantio de algodão e, por isso, ali vivia uma grande população de escravos afro-americanos, que trabalhava nas lavouras. Para embalar suas sofridas horas de trabalho, os escravos entoavam “canções de trabalho”. A partir dessas canções que o blues foi surgindo, progressivamente. E a instrumentalização das “canções de trabalho”…

Localização do Município, do Estado de Minas Gerais, do Brasil e do Mundo no Mapa Mundi. - Planta, planisfério e globo geográfico. I/T I/T I/T/C I/T/C I/T I/T I/T R/T/C R/T/C R/T/C - R/T/C R/T/C R/T/C 1.2 – Ler e compreender informações expressas em linguagem cartográfica e em outras formas de representação de espaço, como fotografias aéreas, plantas, maquete entre outras. 1.3 – Descrever lugares de sua escola, casa, quarteirão, bairro, cidade, município a partir…

TRABALHO DE GEOGRAFIA “A R G E N T I N A” INTRODUÇÃO Argentina, oficialmente República Argentina , é o segundo maior país da América do Sul em território e o terceiro em população, constituída como uma federação de 23 províncias e uma cidade autônoma, Buenos Aires. É o oitavo maior país do mundo em área territorial e o maior entre as nações de língua espanhola, embora México, Colômbia e Espanha, que possuem menor território, sejam mais populosos. CULTURA A cultura da Argentina é…

por caipiras (como o Sertanejo raiz). Geralmente as músicas tratam de assuntos do Sertanejo romântico da forma como os jovens veem (assuntos como poligamia e traição). Uma outra explicação para a origem desse movimento sertanejo é de cunho também social. A partir da década de 90, muitos jovens oriundos de regiões interioranas dos estados, ingressaram nas universidades, com isso trouxeram seus violões e romperam definitivamente com estigma do universitário que era associado a vários…