Musicas No Processo Ensino Aprendizagem

Resumo A lei de diretrizes e base estabelece a música com eixo obrigatório no ensino da disciplina de artes. É fundamental ressaltarmos que o termo Arte, segundo a LDB, não se trata apenas ao ensino de Artes Plásticas, más refere-se às linguagens artísticas (Artes Visuais, Dança, Música e Teatro) arte também engloba a música que exige conhecimentos mais específicos do professor. O tema escolhido nos direcionou sobre a importância que a musica tem na formação das crianças por se tratar…

muitas vezes a música como recurso para ensinar a Língua Espanhola. Assim, aprendíamos, e, podíamos notar as várias maneiras de trabalhar a música no ensino da língua. Percebíamos que ela podia facilitar o ensino, pois, a través da música as aulas se tornam mais interessantes e proveitosas. Nas escolas, os professores levam a música com o intuito de trabalhar aspectos lúdicos e motivar os alunos. Porém, muitas vezes, o uso da música na sala de aula pode resultar somente no ensino de…

Fernandes Duque PG28186 Mestrado em Ensino da Música 2014-2015 Unidade Curricular de Metodologias do Ensino Instrumental Docente da Unidade Curricular: Doutor Ângelo Martingo Braga, Janeiro de 2015 Índice Nota introdutória 3 Sobre o fundador 3 A Origem do Método 5 O funcionamento do Método 5 ▪ Início do estudo precoce 6 ▪ Envolvimento activo por parte dos pais 6 ▪ Meio ambiente promotor da audição e repetição de determinados exercícios e músicas 6 ▪ Inclusão…

ENSINO NACIONAL ENSINONACIONAL.COM.BR CURSO DE MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL A Importância da Música no Desenvolvimento Infantil Andréia Gimenez da Mota Gamero Trabalho de Conclusão apresentado ao Instituto Ensino Nacional, como parte dos requisitos para obtenção da Certificação ao Curso: Música na Educação Infantil. Campinas, 13 de março, 2011. i …

1 CENTRO EDUCACIONAL ELIÃ - LTDA ANDRÉIA SOUSA HOFFMANN ROSINETE DA SILVA CRUZ UM ESTUDO REFLEXIVO SOBRE A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA PARA A APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL TAILANDIA – PA 2014 2 CENTRO EDUCACIONAL ELIÃ - LTDA ANDRÉIA SOUSA HOFFMANN ROSINETE DA SILVA CRUZ UM ESTUDO REFLEXIVO SOBRE A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA PARA A APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao colegiado de LETRAS do Centro Educacional Eliã – LTDA.…

DIVERTIDO: um projeto de intervenção com os alunos do primeiro ano do Ensino Médio, do turno noturno, da Unidade Escolar Barreirinhas. BARREIRINHAS – MA 2012 Georgeton Dias Leal Júnior Gracilene Magalhães Neves Keyne Robertson Dutra Santos Luciene Magalhães Conceição Maria Gracimar Pires Viana Pereira Valdiane Neves Sousa APRENDER INGLÊS É DIVERTIDO: um projeto de intervenção com os alunos do primeiro ano do Ensino Médio, do turno noturno, da Unidade Escolar…

Iniciação à Docência – PIBID, da Universidade Estadual da Paraíba- UEPB Campus III, Subprojeto de Pedagogia na Escola Estadual de Ensino Fundamental Antenor Navarro. Embora o referido subprojeto tenha alçado dois outros anos do ensino fundamental, serão destacadas as atividades desenvolvidas em turmas do 5°ano A e B, que vem favorecer a articulação entre a pesquisa e o ensino objetivando fundamentar e fortalecer a prática docente em toda a sua amplitude, estabelecendo relações entre os…

do educador, auxiliando-o no processo de ensino e aprendizagem de seus alunos, fazendo com que estes possam interagir com os colegas e com o meio, contribuindo, assim, com a construção da sua identidade. Esta, além de ser um meio de integrar e divertir, pode ser uma importante aliada no processo de aquisição de conhecimentos e valores tão necessários para a formação humana. O presente trabalho procura observar a importância da canção no processo de ensino e aprendizagem. Na socialização…

CRISTIANE DE SOUZA CAPELARI RGM:053.6614 A MÚSICA COMO INTRUMENTO LÚDICO DE TRANSFORMAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Caarapó – MS 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS CRISTIANE DE SOUZA CAPELARI RGM:053.6614 A MÚSICA COMO INTRUMENTO LÚDICO DE TRANSFORMAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Pesquisa elaborado na

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO- CAMPUS VII CURSO: Pedagogia 2008.1 ANA MARIA DE JESUS GUIMARÃES A CRIANÇA E A MÚSICA: OS RITMOS DE UM PLANEJAMENTO PARA EDUCAÇÃO INFANTIL SENHOR DO BONFIM-BAHIA, 2012 ANA MARIA DE JESUS GUIMARÃES A CRIANÇA E A MÚSICA: OS RITMOS DE UM PLANEJAMENTO PARA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada ao Departamento de Educação – Campus VII da Universidade do Estado da Bahia – UNEB, como requisito parcial para…