relatorio

tons e a música indígena” PALESTRANTES: PROF. Dr. Renato Monteiro Athias (UFPE) PROF. Wilke Torres de Melo (UFPE) PROF. Dr. Anthony Seeger (UCLA) OUVINTES: Prof. Dr. Edwin Boudewijn Reesink (UFPE) Prof. Dr. Ana Maria (UFPE) Estudantes e Graduados (UFPE) Tribo Fulni-ô ASSUNTO: Como estão relacionados os ritmos, os sons, a musicalidade, os manejos de objetos, as danças, a tribo e as culturas produzidas pelos nativos brasileiros. DIVISÃO DA PALESTRA: Ficou dividido em 3 partes básicas, onde tentam explicar as funções da obra artística nativa e fazem relações com diversos pontos relevantes para os ouvintes entenderem os significados desses atos conjugados. A palestra ocorreu no auditório do térreo do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFCH) - UFPE. Mas já no local foi feito uma contextualização do encontro e no final os professores palestrantes ficaram disponíveis para perguntas dos ouvintes e ainda ocorreram algumas danças nativas executada pela Tribo Fulni-ô no Centro de Artes e Comunicação (CAC) - UFPE. O evento é promovido pelo Programa de Pós-Graduação em Antropologia (PPGA), Núcleo de Estudos e Pesquisas Sobre Etnicidade (Nepe), Pró-Reitoria de Extensão (Proext), Museu do Estado de Pernambuco – onde se encontra a coleção etnográfica citada – e Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia de Pernambuco (Facepe). Contextualização Palestra 1. Parte: Instrumento Nativo – Coleção Carlos Estebão 2. Parte: Dança Nativa 3. Parte: Música…

Espanha[2], em 2002, onde cursei um semestre do curso de Jornalismo, através de um intercâmbio entre as universidades. Lá , assisti a alguns filmes e tive o primeiro contato com o gênero e uma base teórica. Voltando ao Brasil, resolvi continuar a estudar este gênero e cursei a disciplina “Narrativas Audiovisuais” com o professor José Francisco Serafim. Esta matéria foi um estudo sobre o cinema documentário etnográfico onde além da parte teórica assistimos a diversos filmes do gênero. No…

Fortaleza (CE) Grupo de Trabalho: POR UMA TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA DAS TEORIAS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS (SOCIOLOGIA, ANTROPOLOGIA E CIÊNCIA POLÍTICA): TEORIZAÇÕES SOBRE AS PRÁTICAS DE Ensino Em Ciências Sociais A arte cinematográfica dentro da escola: Como utilizá-la sem perder a intenção pedagógica Brena Braga Faria Universidade Federal de Viçosa Resumo: Este trabalho busca explorar a dimensão da imagem, no âmbito da Antropologia Visual, que,…

por excelência o método utilizado pela antropologia na coleta de dados. Baseia-se no contato inter-subjetivo entre o antropólogo e o seu objeto, seja ele uma tribo indígena ou qualquer outro grupo social sob o qual o recorte analítico seja feito. Bronislaw Malinowski, na introdução de seu clássico estudo Os Argonautas do Pacífico Ocidental (publicado em 1922), marcou a história da antropologia moderna ao propôr uma nova forma de etnografia, envolvendo detalhada e atenta observação…

PROPAGANDA DISCIPLINA: ANTROPOLOGIA O processo de colonização dos indígenas segundo os Jesuítas. Manaus 2012 Trabalho em equipe apresentado à Profª. MsC. Márcia Maria de Oliveira como requisito parcial da primeira avaliação da Disciplina Antropologia no terceiro período do Curso de Comunicação Social Publicidade e Propaganda, realizado em Manaus, 24 de Abril de 2012. Manaus – AM Abril de 2012 INTRODUÇÃO O objeto estudado pelo nosso grupo foi o filme “A Missão” e tem…

curso de especialização em antropologia social do Museu Nacional da Universidade Federal do Rio de Janeiro (1960) bem como mestrado (Master in Arts) e doutorado (PhD) em 1969 e 1971 respectivamente pela Universidade Harvard. Foi chefe do departamento de Antropologia do Museu Nacional e o coordenador do seu programa de pós-graduação em Antropologia Social (de 1972 a 1976). É professor emérito da Universidade norte-americana de Notre Dame, onde ocupou a cátedra Rev. Edmund Joyce, c.s.c.,…

nasceu em (Niterói,no dia 29 de julho de 1936). Roberto da Matta BIOGRAFIA: Possui graduação e licenciatura em História pela Universidade Federal Fluminense (1959 e 1962). Curso de especialização em Antropologia Social do Museu Nacional da Universidade Federal do Rio de Janeiro (1960); mestrado (Master in Arts) e doutorado (PhD) em 1969 e 1971 respectivamente pela Universidade Harvard. Foi Chefe do Dept. de Antropologia do Museu Nacional e Coordenador do seu Programa de…

da Sociologia e também da Antropologia e da Ciência Política estão sendo trabalhados na formação de competências que permitem a iniciação do educando nas tarefas de construir modelos explicativos, observar sistematicamente a dinâmica de grupos sociais, analisar os diferentes discursos sobre a realidade social e tratar dados estatisticamente, dentre outras. A formação dessas competências está a exigir dos docentes e discentes o manejo de diversas técnicas, procedimentos e recursos…

Pela “antropologização” no audiovisual: Um incentivo à reflexão e criticidade imagética dos brasileiros Melissa Ferreira Ramos Resumo Tendo em vista que os educadores no Brasil têm encontrado dificuldades em despertar o interesse dos educandos nos conteúdos das aulas, percebemos como desafio pensarmos em renovações de métodos educacionais, propondo para tanto o fortalecimento dos temas transversais e da interdisciplinaridade, associados com a maior utilização da antropologia…

Som e música. Questões de uma Antropologia Sonora Tiago de Oliveira Pinto Diretor do Instituto Cultural Brasileiro na Alemanha – ICBRA RESUMO: Este ensaio pretende esboçar, de forma introdutória, alguns campos de interesse da etnomusicologia, disciplina, que apesar de percebida durante longo tempo como de natureza híbrida – ou seja, pertencente à musicologia quanto a seus conteúdos e à antropologia quando se trata de seus métodos de pesquisa – cresceu consideravelmente nas últimas…