Mudanças Na Lingua E Gramatica

Essa definição acaba realçando a definição da linguagem e o fato que o homem a usa para se expressar e manipular os objetos a sua volta. Algumas teorias da gramática funcional explicam as estruturas gramaticais por suas funções comunicativas, e compreende as gramaticais da linguagem como o resultado de um processo adaptativo pelo qual a gramática foi feita sob medida com fim de atender todas as necessidades comunicativas de todos os usuários. SUMÁRIO INTRODUÇÃO

aparece no texto para apontar os quatro princípios relativos à conservação da linguagem dentro da desigualdade social: a língua como um sistema estável, as leis da língua como leis linguísticas específicas (objetivas a toda consciência subjetiva), a ausência de valor ideológico nas ligações linguísticas e o ato individual da fala, que explica a mudança histórica das formas da língua. Além disso, Gnerre discute a discriminação da fala nas relações de poder, onde a produção linguística…

1ª QUESTÃO De acordo com Paveau & Sarfati (2006), na obra As grandes teorias da linguística: da gramática comparada à pragmática, a gramática histórico-comparativa desenvolveu um método de estudo a partir de ligações de parentesco existentes entre dois ou vários idiomas separados no tempo e no espaço. Sobre a gramática histórico-comparativa, leia as afirmações abaixo e assinale a alternativa correta: I) O movimento comparatista teve início na segunda metade do século XVIII (1786), com a…

os olhos para a reflexão do ensino de sintaxe da Língua Portuguesa, o qual esteve arraigado ao uso abusivo de exercícios sobre análise sintática. Sabe-se que a aprendizagem só tem importância se for significativa, parafraseando Ausubel. Buscando transformar o discente num usuário em potencial de sua língua, privilegia-se um ensino baseado não em nomenclaturas, mas sim na forma contextualizada e adequada da construção frasal. Especialistas da língua, todos os dias, se debruçam na…

BAGNO, Marcos. A língua de Eulália - novela sociolingüística. Editora Contexto. São Paulo. 2004. RESUMO: A língua de Eulália Por: Vanessa Severino Bardini. Aluna de Graduação de Letras Português Inglês da Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP-CP) Título: A chegada A narrativa em seu primeiro capítulo apresenta-nos a chegada de três estudantes universitárias: Vera, Sílvia e Emília à casa de Irene, uma lingüista renomada e professora universitária aposentada. As três…

única e exclusivamente falada por todos de uma mesma forma, sem serem consideradas as variações existentes em toda a extensão territorial do Brasil. O que se pode relatar também é a forma do brasileiro pensar que a única língua considerada certa é a norma padrão e culta da língua, onde são empregadas diversas regras gramaticais, a forma culta de falar, e de se expressar que se restringe a uma pequena parcela da população brasileira que tem e teve a oportunidade de passar pelos processos…

ensino de língua sempre se baseou na norma gramatical portuguesa, as regras que aprendemos na escola, em boa parte não correspondem à língua que realmente falamos e escrevemos no Brasil. Por isso achamos que português é uma língua difícil. O mito, Brasileiro não sabe português afeta o ensino da língua estrangeira, pois é comum escutar professores dizer: os alunos já não sabem português, imagine se vão conseguir aprender outra língua, fazendo a velha confusão entre a língua e a gramática…

alternativa para a mudança nas práticas do ensino de língua Aline Fonseca Martins Introdução Estudos sobre ensino e aprendizagem de língua materna (NEVES, 1990; SEMEGHINI-SIQUEIRA, 1998) mostram que a gramática normativa é um dos pontos mais abordados hoje nas salas de aula, sendo que esse conteúdo é geralmente transmitido ao aluno por meio de uma terminologia técnica que, na maior parte das vezes, não faz sentido a ele. Por esse e outros motivos tal enfoque dado à…

Linguística: um caminho importante no ensino da Língua Portuguesa Resenha crítica sobre o artigo: “Línguística e Ensino da Língua Portuguesa como Língua Materna”, de Rodolfo IlariAluna: Naiara Figueiredo Rodolfo Ilari é um renomado Linguista brasileiro, professor na Unidade de Estudos da Linguagem da Unicamp, graduado em Letras Neolatinas Português e Francês pela Universidade de São Paulo (1967), mestrado em Linguística pela Université de Besançon (1971) e doutorado em Linguística pela…

LEITURA E GRAMÁTICA NORMATIVA: CAMINHO PARA O DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA COMUNICATIVA SILVA, Ítala Marta Nunes da; ALMEIDA, Aline Barbosa de¹ UNEAL – Universidade Estadual de Alagoas RESUMO A preocupação dos grandes estudiosos da literatura em preservar a língua grega foi que deu origem por volta do século II a.C. a gramática nos moldes que a conhecemos. Para alcançar seus objetivos estes estudiosos (filólogos), resolveram descrever as regras gramaticais utilizadas pelos…