Metodologia Artes Visuais

Faculdade de Belas Artes da Universidade de Lisboa História de Arte I – Professor Luís Jorge Gonçalves Daniel Alves Carvalho, Arte e Multimédia – Nº 7758 Ano lectivo 2013/2014 Ficha de leitura do capítulo “ Iconografia e Iconologia: uma introdução ao estudo da arte da renascença” da obra literária “O significado nas artes visuais” de Erwin Panofsky Índice Introdução……………………………………………………......3 Introdução - Biografia de Erwin…

DISCIPLINA: ARTES 5° ANO A 8ª SÉRIE (Modulo) ANO:2013 PROFESSORA: SHEILA RIOS OBJETIVOS GERAIS OBJETIVOS DA AREA CONTEÚDO ORIENTAÇÃO DIDATICA METODOLOGIA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM . Programa Ler e Escrever- Ler e escrever em todas as áreas do Ciclo II. . Inclusão .Apoio aos Projetos da Unidade. . Projeto AEL – Academia Estudantil de Letras – Aulas de Teatro. Programa AMPLIAR? .Pluralidade Cultural • Compreender

UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA CAMPUS DE XANXERÊ JONATHAN FOSSÁ MAZOCCO DAVI ESTILO E CULTURA: DESENVOLVIMENTO DE IDENTIDADE VISUAL PARA O ESTÚDIO FOSSÁ - TATUAGENS Xanxerê 2014 JONATHAN FOSSÁ MAZOCCO DAVI ESTILO E CULTURA: DESENVOLVIMENTO DE IDENTIDADE VISUAL PARA O ESTÚDIO FOSSÁ- TATUAGENS Monograma de conclusão de curso, apresentado ao Curso de Design Gráfico e Industrial, como quesito parcial para a obtenção do título de bacharel em Design pela Universidade do Oeste…

ESPÍRITO SANTO CENTRO DE ARTES LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS- EAD POLO UAB LINHARES ROSIANE RIGONI VALDICLEIA DE ALMEIDA RELATÓRIO ESCRITO LINHARES 2015 ROSIANE RIGONI VALDICLEIA DE ALMEIDA RELATÓRIO ESCRITO Trabalho Acadêmico de licenciatura em artes visuais ead, da Universidade Federal do Espírito Santo, disciplina: Propostas Metodológicas do ensino de artes II.

E. E. Prof.ª LUCY ANNA CARROZO LATORRE DISCIPLINA ARTE PROFESSORA ROSIANA PLANO DE AULA 2º SEMESTRE DE 2014 7ª SÉRIE TEMA: A ruptura do suporte nas artes visuais ASSUNTOS:    Expansão das linguagens: Escultura perde a base e vai para o espaço (do monumento histórico para estruturas contemporâneas em espaços públicos) Pintura e desenho perdem a base e vão para o espaço (Do papel e quadro para o Grafite) O digital e o corporal se misturam e são usados como suporte artístico

FACULDADE SANTA RITA DE CÁSSIA GÉSSICA ALEXANDRE SANTOS O ENSINO DE ARTE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE ITUMBIARA Itumbiara 2012 GÉSSICA ALEXANDRE SANTOS O ENSINO DE ARTE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE ITUMBIARA Monografia apresentada à disciplina Trabalho de Conclusão de Curso, ministrada pela Ms. Karina

_______________________________________________________________________ II- OBJETIVOS GERAIS Reconhecer a Arte como área de conhecimento. Experimentar e explorar as possibilidades de cada expressão artística Conhecer e saber utilizar os diferentes procedimentos de arte, desenvolvendo uma relação autoconfiança com a produção artística. Conhecimento e expressão em artes visuais. Introduzir à teoria da forma. Elaborar obras bidimensionais. Construir um conhecimento sobre dança. …

fundamentos, sintaxe de linguagem visual e ferramentas metodológicas próprias. No entanto, apesar de ter técnicas específicas, por ser uma determinada área do design, está diretamente relacionado com a criatividade. Devido a tal circunstância, o processo criativo pode atuar em várias vertentes. O presente trabalho propõe apresentar a viabilidade de se aplicar a técnica criativa denominada como caixa morfológica na metodologia de concepção do…

Sendo a escola o primeiro espaço formal onde se dá o desenvolvimento de cidadãos, nada melhor que por aí se dê o contato sistematizado com o universo artístico e suas linguagens: artes visuais, teatro, dança e música. Contudo, o que se percebe é que o ensino da arte está relegado ao segundo plano, ou é encarado como mera atividade de lazer e recreação. Desde o profissional contratado, muitas vezes tendo que lidar com os conteúdos das linguagens de forma polivalente, até o pequeno número de horas

SUMÁRIO 1 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO.. 3 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA...... 3 3 OBJETIVOS....... ....7 4 METODOLOGIA .7 5 REFERÊNCIAS 9 1 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO a) Ensino e Aprendizagem das Artes Visuais A Proposta dessa linha é trabalhar desenhos em cima de técnicas variadas como, por exemplo: desenho geométrico, de observação, de memória e ilustrativo. Neste trabalho serão abordados as idéias e o interesse na apreciação das imagens…