Metodologia Artes Visuais

Disciplina Código da Disciplina - Arte-Educação | | |Nome do(a) Professor(a) |Assinatura | |Dimas Lopes Pureza Junior | | |NÍVEL DE ENSINO |SÉRIE | ANO LETIVO |CARGA HORÁRIA ANUAl

UNIP – Universidade Paulista Curso: Pedagogia ARTE: PARTE INTEGRANTE DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Marcia Tavares Marcia Tavares ARTE: PARTE INTEGRANTE DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de conclusão de curso para obtenção do título de graduação em Pedagogia apresentado a comissão julgadora da UNIP INTERATIVA, sob a orientação da professoraTercia de Tasso Moreira Pinto

1 INTRODUÇÃO Indiscutivelmente, a arte sempre fez parte da história da humanidade. Antes mesmo de criar as letras, os homens já registravam seus feitos por meio de produções artísticas. Não se concebe a dissociação, portanto, do homem e da arte: ambos coexistem há milênios e não se separarão jamais. Nessa perspectiva, sabe-se que a arte, enquanto produto humano, constitui o homem diferenciando-o dos demais seres vivos. Desde a mais tenra infância, o sujeito já tem o despertamento…

Aproximações disciplinares: história, arte e imagem1 Paulo Knauss* Resumo : Este texto tem como ponto de partida a idéia de que há um laço a ser fortalecido entre a história da imagem e a história da arte para definir historicamente o conceito de arte. Esse laço pode ser situado no debate intelectual contemporâneo a partir de duas abordagens. Uma primeira, que afirma a imagem como objeto de um campo disciplinar particular, que demarca uma abordagem anglo-saxã; e uma segunda,…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ARARAQUARA PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU IVAN TRINDADE BELO DIRETOR DE ARTE: Propaganda Cross-Media ARARAQUARA - SP 2013 IVAN TRINDADE BELO DIRETOR DE ARTE: Propaganda Cross-Media Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como exigência parcial para a finalização do Curso de Especialização em Direção de Arte pelo Centro Universitário de Araraquara – Uniara. Orientador(a): ARARAQUARA - SP 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO .......................

entrevistas com dois funcionários de instituições publicitárias, questionados trinta munícipes todos os dois grupos são da cidade de Quelimane. A pesquisa qualitativa teve início em Dezembro de 2014, os munícipes questionados mostraram-se satisfeitos pelo visual que a cidade agora enverga em ver produtos locais serem divulgados em painéis em quase todas as rodovias desta urbe. Os funcionários entrevistados também mostraram satisfação vendo que empresários locais têm procurado seus…

jogos e demais situações de interação; Conteúdo Expressividade Equilíbrio e coordenação Esquema corporal Recurso Corda Bola CD DVD Som TV Cadeira Pneu Balanço Escorregador Giz Papelão Barbante Espelho Banco Mesas Metodologia Roda de conversa informal; Promover atividades físicas como pular, arrastar, correr, saltar, marchar, desenvolvendo os movimentos; Proporcionar atividades com cordas, bola, barbantes, cadeiras, bancos, pneus e jogos; Explorar…

Arte X design: Qual a distância entre a Arte e o design? Segundo o dicionário Aurélio, Arte quer dizer: “Capacidade que tem o homem de, dominar a matéria, Por em prática uma ideia; Habilidade, engenho; Ofício (em especial nas artes manuais); Artes Plásticas: As que manifestam por meio de elementos visuais e táteis, reproduzindo formas imaginárias. Se voltarmos um pouco a história e chegarmos ao período pré- histórico, vamos hoje valorar dentro da história da arte peças e elementos…

escolhidas para tratá-lo; Tema: Desenho e o design gráfico Disciplinas: Artes e Tecnologia. Desenho e Design Gráfico: Planejamento visual gráfico e suas diferenças entre fontes, fotos, desenhos, grafismos, utilização de textos. 2. Motivação: de onde vem sua vontade ou necessidade de falar sobre esse assunto dessa maneira, isto é, através dos meios que essas disciplinas lhe oferecem; Ao deparar-se com estudos e entendimento da arte/educação, centraliza-se sua realidade neste mundo…

Matheus Neto Fotografia Trabalho de aproveitamento Da disciplina de Artes solicitado Pelo professor : Adelmo São Paulo 2013 Objetivo Conhecer sobre fotografia e suas respectivas funções E o momento certo de empregar a foto Justificativa A fotografia nos auxilia entendimento e entonação De sem lembra de momento antigos que guardamos Para o resto da vida Metodologia Neste trabalho foi usado Site de pesquisa e Livros …