Mestres Da Mudança Liderar Escolas

FORMAÇÃO PELA ESCOLA CURSO: FORMAÇÃO EM PDDE PROJETO GESTÃO DEMOCRÁTICA DO PDDE NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE PALMEIRÂNDIA: “Uma Construção Participativa e Fiscalizadora para Qualidade Educacional” São Luis – MA 2014 PROJETO GESTÃO DEMOCRÁTIA DO PDDE NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE PALMEIRÂNDIA: “Uma Construção Participativa e fiscalizadora para Qualidade Educacional” Trabalho de Conclusão de Curso apresentado na…

Educacional e a Gestão Pedagógica Professora: Lilian Zieger Aluna: Rosana Duarte Quintana Fischer Síntese crítica do livro: ”Supervisão e Gestão na Escola: Conceitos e Práticas da mediação” Porto Alegre, agosto de 2010. 1 - Supervisão e Gestão na Escola: Conceitos e Práticas da mediação Supervisão e orientação educacional no ambiente escolar contribuem no que tange a resolução de…

COMO LIDERAR DE FORMA DEMOCRÁTICA EM ESCOLA PÚBLICA RESUMO Esse artigo trata da democratização da gestão escolar através de uma pesquisa bibliográfica, a fim de responder aos seguintes objetivos: conceituar a gestão democrática escolar; avaliar a importância da prática de gestão democrática e analisar a participação de colaboradores na tomada de decisão e na gestão da escola. Os principais resultados encontrados contribuem para que os gestores compreendam…

IMES- INSTITUTO MINEIRO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR VANESSA DE OLIVEIRA ROCHA FREITAS GESTÃO DE PESSOAS NUMA INSTITUIÇÃO CHAMADA ESCOLA GOVERNADOR VALADARES 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO “O gestor é aquele que é capaz de concertar a pluralidade de competências, habilidades, capacidades, e fazer com que isto…

Antecedentes Históricos da Administração Antigamente as organizações eram poucas e pequenas: predominavam as pequenas oficinas, artesãos independentes, pequenas escolas e profissionais autônomos. No mais o ponto central de todo o processo produtivo era a posse da terra e a produção de alimentos. Aos poucos foram surgindo profissionais autônomos (como os mestres de carpintaria) nos burgos (cidades medievais), propiciando uma economia vigorosa. Com o surgimento das corporações de ofício…

principalmente a promoção e articulação entre a escola e a comunidade que é fundamental no processo administrativo nas escolas. Os gestores são a peça fundamental para o sucesso escolar, eles exercem o papel mais importante que é de liderar todo o trabalho de forma participativa e democrática. Para que se tenha uma gestão competente e coletiva o gestor precisa dispor de habilidades que favoreça a sua relação e o dialogo com o grupo selar pela ética, norma e valores da escola e que todos…

Bass afirmando que “desde sua infância, o estudo da história tem sido o estudo dos líderes – o quê e porquê eles fizeram”. (BASS, 2007 apud WIKIPÉDIA, 2008). Santiago (2007) contribui por meio do estudo etimológico da palavra “liderar”, observando que “a palavra “liderar” vem do verbo inglês to lead, que significa, entre outras coisas, conduzir, dirigir, guiar, comandar persuadir, encaminhar, encabeçar, capitanear, atravessar”. (SANTIAGO, 2007, p. 31). O primeiro registro dessa…

Gestão Democrática é uma forma de gerir uma instituição de maneira que possibilite a participação, transparência e democracia. Esse modelo de gestão representa um importante desafio na operacionalização das políticas de educação e no cotidiano da escola. No Brasil, com a reabertura político-democrática, pós Ditadura Militar (1964 – 1985), a Constituição Federal de 1988 chegou para definir a “gestão democrática do ensino público, na forma da lei” como um de seus princípios (Art. 2006,…

Curso RedeFor de Gestão da Escola para Diretores Módulo 3 Gestão de Pessoas e de Equipes Mônica Appezzato Pinazza, Rita de Cassia Gallego e Vivian Batista da Silva Equipe Multidisciplinar Coordenação Geral: Gil da Costa Marques Coordenação de Produção: Leila Humes Coordenação do Curso: Sonia Maria Vanzella Castellar Gerente de Produção: Beatriz Borges Casaro Autoria: Mônica Appezzato Pinazza, Rita de Cassia Gallego e Vivian Batista da Silva Design Gráfico: Daniella…

CHOQUE DE GERAÇÕES Há um problema comum a todas as empresas de qualquer parte do mundo. Não se trata da mudança, da tecnologia, da concorrência, dos clientes, dos chefes autoritários, dos colegas invejosos ou de jogos de bastidores. É um problema de diferenças de valores, de ambições, de pontos de vista. É, em suma, um problema de gerações. De gerações em conflito. A única culpada é a demografia. Nunca houve na história tantas gerações diferentes a trabalhar ombro a ombro, lado a…