Mestre Zen Comportamento

sistema de luta de guerreiros indianos. A história das artes marciais começa a tomar uma forma mais concreta a partir do século VI, quando no ano 520 A.D. um monge budista indiano chamado Bodhidharma - 28º patriarca do Budismo e fundador do Budismo Zen - deixou seu país e partiu numa longa jornada em busca da iluminação espiritual. Bodhidharma (conhecido no Japão como Daruma) viajou da Índia para a China, pernoitando nos templos que encontrava pelo caminho e pregando sua doutrina aos…

mais que ensino. Agradecimentos No Taekwondo, agradeço ao Grão Mestre Jung Roul Kim e Mestre José dos Santos, pelo exemplo e orientação, aos Mestres e Professores Marco Albacete, Gilberto Gonçalves, Maurício Dutra, Josinaldo da Silva, Alexandre Américo, Arurai Marinho, Enguelbertt Ferreira e tantos colegas pela amizade e apoio. No Judô, agradeço aos Mestres Valquenares, Rudolph Hemany e Mauro Gurgel. Principalmente ao Mestre Valqueneres, de quem tive o privilégio de ser aluno e com…

sufocando o nosso ser mais profundo. A técnica nos separa da relação imediata e autêntica com as coisas e nossa atenção se ocupa com os entes, esquecida do Ser. O homem em sua existência inautêntica passa a viver sem questionar, aceita padrões de comportamento, questões de moral que lhe são exteriores. Acovardado e exausto, ele sobrevive numa rotina sem realizar-se como projeto. Em Heidegger, a linguagem humana revela essa dualidade mesma. De um lado, a linguagem inautêntica, a serviço…

como objetivo influenciar processos de transformações sociais e organizacionais", afirma Ogata. Segundo SâmiaSimurro, mestre em psicologia e vice-presidente da ABQV, gentileza é um jeito de ser que demonstra uma genuína preocupação com o outro. “A única motivação para ser gentil é um desejo real de ajudar as pessoas e fazê-las se sentirem bem.” Para a monja Coen, da Comunidade Zen-Budista Zendobrasil, gentileza tem a ver com cuidado: “um cuidado com o outro que sou eu”. 2- OBJETIVO: …

que não é ele mesmo ente algum, podemos recorrer a um koan da tradição Zen Budista, conhecido e evocado por Heidegger em um diálogo ocorrido em 1958, em Freiburg, com o filósofo japonês da escola de Kioto e mestre zen da tradição Rinzai, Sh. Hisamatsu (Saviani, C., 2004, p., 92). Trata-se de uma pergunta que, ao invés de levar a uma resposta específica, visa deslocar a perspectiva de compreensão do interrogado. O mestre bate palmas com as mãos e pergunta ao discípulo: “Qual é o…

SÃO AS EMOÇÕES? Os sentimentos dão cor á vida, em momentos de estresse podem pertubá-la ou mesmo salvá-la. Entre as espécies, nós parecemos ser a mais emocional (Hebb, 1980).  Emoções surgem da interface entre ativação fisiológica, expressão de comportamento e experiência consciente. ( Mayers D.  O SEQUESTRO EMOCIONAL     Temos duas mentes, a que raciocina e a que sente; Em muitas ocasiões os nossos impulsos emocionais dominam nossa razão; Como uma espécie de alarme: reagimos…

conhecidos e importantes. A tradição diz que o livro foi escrito em cerca de 600 a.C. por um sábio que viveu na Dinastia Zhou chamado Lao Tzi ("Velho Mestre"), como um livro de provérbios relacionados com o Tao, e que acabou servindo como obra inspiradora para diversas religiões e filosofias, em especial o Taoísmo e o Budismo Chan (e sua versão japonesa o Zen). As diversas correntes do pensamento religioso e filosófico através dos tempos atribuiram milhares de interpretações diferentes…

concretas o lúdico aliado ao conhecimento é de fundamental importância. [...] no processo de educação também cabe ao mestre um papel ativo: o de cortar, talhar e esculpir os elementos do meio, combiná-los pelos mais variados modos para que eles realizem a tarefa de que ele, mestre, necessita. Deste modo, o processo educativo já se torna trilateralmente ativo: é ativo o aluno, é ativo o mestre, é ativo o meio criado entre eles. (Baquero, 2000. p.27) Mediante todos estes métodos, para que…

Brasil incluem Shingon, Tendai, Nichiren Shu e Nichiren Shoshu, embora que em número modesto, e segundo artigo da Mandala Publications, “Buddhism in Latin America”, nos últimos anos tem se observado no Brasil um crescente interesse pelas variantes Zen da Coréia e do Vietnã. No Brasil, a escola Mahayana tem bastante expressão e seu maior símbolo é templo budista Zu Lai na cidade de Cotia, SP. Esse é o maior templo budista da América Latina e foi construído com fundos levantados, sobretudo, de

de um beneficio pessoal ficar “zen” essa abordagem é chamada de fluxo. O conceito de maiêutica de Sócrates é a arte de servir de parteiro onde seus discípulos sejam capazes de gerar e construir seu próprio conhecimento através do questionamento sistêmico e o diálogo mestre-discípulo. A aprendizagem é o processo de aquisição de se usar o conhecimento, decorrente das experiências critica que produz mudança em nosso comportamento. Cap.2 O que vem a ser comportamento organizacional É um…