Melhoria Da Qualidade Do Processo De Ensino

INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR CASCAVEL – PR 2013 1. Negocio Prestação de Serviço; Ensino Superior. 2. Missão Ser um agente propulsor de formação do ser integral, profissional competente, cidadão ético, proativo e empreendedor, comprometido com a melhoria da qualidade de vida individual e coletiva da população e com o desenvolvimento local e regional. 3. Visão Inspirada nos seus compromissos sociais e acadêmicos e em cumprimento das funções de…

TECNOLÓGICAS DA TERRA E DO MAR CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO Elvis Murilo dos Santos; Jacobo Daniel Coa Remon; Softwares Educacionais: Processo de Desenvolvimento Itajaí 2013 2 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO .................................................................................................................. 3 2. SOFTWARE EDUCACIONAL: PARTES DO PROCESSO ............................................ 4 2.1 ÁREA DE APLICAÇÃO…

trabalho diário voltado para atender nossa clientela em consonância com as Leis Federais, Estaduais e Municipais sobre educação. Tendo como visão de futuro melhorar a qualidade do ensino, oportunizar mecanismos de participação que traduzam o compromisso de todos na melhoria da qualidade de ensino e com o aprimoramento do processo pedagógico promover a integração escola comunidade, criar condições para todos os alunos desenvolverem suas capacidades e aprenderem os conteúdos…

Meta: Reestruturar e implantar 5 práticas pedagógicas na ensino da informática básicas até 15/02/2014. What? Who? When? Where? Why? How? How Much? Identificar 5 praticas pedagógicas a serem utilizadas para reestruturar o ensino da informática básica na escola Luiz Felipe Até 1 de outubro Instituto Federal do Pará Necessidade de haver uma melhor metodologia de ensino Escolhendo 5 praticas pedagógicas que proporcionará melhorias no ensino. (Clique aqui para Analise do…

pedagógica em supervisão escolar: a importância da inter-relação entre o supervisor pedagógico e o corpo docente Jociane Aparecida Carlos1 Ivana Guimarães Lodi2 Resumo: O presente artigo pretende refletir sobre a profissão de supervisor de ensino, demonstrando a importância da plena interação entre o professor e o supervisor, mediante as questões educativas e pedagógicas decorrentes no cotidiano escolar. Dentro da escola, a função do supervisor nem sempre é bem delimitada.…

docentes individualistas criaram culturas que oferecem resistências e dificultam a operacionalização das dinâmicas colaborativas e supervisoras que estão implicadas no processo da avaliação dos docentes, assente em supervisão. Uma avaliação deste tipo implica a observação e análise das práticas docentes por outros, rompendo o processo até aí em prática, de conforto para os docentes, em que a avaliação do desempenho se resumia à apresentação, pelo professor em avaliação, ao órgão de…

apresentação desta obra Lück ressalta a necessidade dos profissionais que atuam no âmbito dos sistemas de ensino que estudem e discutam sobre administração e gestão educacional, pois estarão contribuindo para formar uma grande rede com as escolas promovendo grandes avanços na educação. Já na Introdução Lück fala sobre a gestão educacional direcionando para o entendimento da qualidade de ensino, neste volume a autora procura descrever a diferença entre administração educacional e gestão…

XXII Encontro Nacional de Engenharia de Produção Curitiba – PR, 23 a 25 de outubro de 2002 O USO DE FERRAMENTAS DA QUALIDADE NA MELHORIA DA SATISFAÇÃO DO CLIENTE: ESTUDO DE CASO EM UM INSTITUTO DE EDUCAÇÃO Verônica de M. Nascimento, MSc. em Enga de Produção - Docente da UEPA Universidade do Estado do Pará (UEPA) Trav. Enéas Pinheiro,2626.Marco.Belém-Pa.CEP.66.095-100.e-mail:vmenas@amazon.com.br Harley dos Santos Martins Universidade do Estado do Pará (UEPA) Trav. Enéas…

dessa exposição, algumas importantes reflexões podem ser levantadas, levando-se em consideração a política que vivenciamos no momento, como classifica Peroni, 2009: capitalista, neoliberal, globalizada e da Terceira Via. Avaliação A avaliação, processo pelo qual o sujeito articula reflexões e julgamentos acerca de alguma coisa ou alguém, tem se tornado atualmente uma forma corriqueira de se avaliar o conhecimento adquirido por nossos alunos no âmbito educacional. Antigamente, quando…

POLÍTICAS E GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL: LIMITES E PERSPECTIVAS A gestão educacional passa pela democratização da escola, na medida em que contempla os processos administrativos, a participação da comunidade escolar nos projetos pedagógicos e no aspecto em que ligado à função social da escola, na forma como produz, divulga e socializa o conhecimento. Nos chama a uma reflexão sobre o tema de forma que seja possível ultrapassar o nível de entendimento sobre gestão…