Melhores Contos

PROJETO DE LEITURA CONTOS TRADICIONAIS DO BRASIL PARA JOVENS LUÍS da CÂMARA CASCUDO PARTE 1 PRÉ-LEITURA ATIVIDADES ANTERIORES À LEITURA INTENÇÃO: INSTIGAR A CURIOSIDADE E AMPLIAR O REPERTÓRIO DO ALUNO, CONTEXTUALIZAR A OBRA E O AUTOR SUGESTÕES DE ATIVIDADES Antes de você iniciar a leitura dos contos... Antes do sumário, a epígrafe... Você sabe o que é uma epígrafe? Se não sabe, consulte o dicionário e descubra. No livro Contos tradicionais qual é e de quem é a epígrafe? Sugestão:

vem crescendo nos dias de hoje e como é importante resgatá-la, já que a televisão, o computador com suas redes sociais, o vídeo game etc., tomaram o lugar do contador. O conto encanta e este encanto encontra-se em nos fazer rir e chorar, imaginar e construir a nossa própria história com base em nossos referenciais. Como os contos de literatura oral geralmente são curtos, o ouvinte, através de sua imaginação, pode dar continuidade ou término à narrativa. Palavras- chave: contação;…

INTRODUÇÃO O tema aqui apresentado refere-se à educação e, de modo específico, à Educação Infantil. Justifica-se o trabalho pela relevância social do tema “Leitura na Educação Infantil: a importância da magia dos contos infantis na formação de leitores desde a pequena infância”, uma vez que ler livros de literatura infantil é descobrir a passagem para um mundo não só de fantasias, mas também de realidades. Ler histórias nos permite vivenciar essas experiências em diferentes momentos,…

De onde vem os contos de fadas? Se não foram os Grimm nem o francês Perrault que inventaram os contos de fadas, quem, afinal, criou? Ninguém! Ou melhor: um monte de gente. É assim: os contos são como as lendas e os mitos. Ninguém sabe bem como eles nasceram, mas sabemos que foram transmitidos por meio da fala. Uma pessoa contava para outra, que contava para outra… E, a cada vez que contavam, a história podia mudar um pouquinho, porque cada um se lembrava de um jeito e usava sua…

eficaz para isso. Os contos transmitem a visão cultural da humanidade, criando uma relação entre o homem e a natureza, mesmo com as tecnologias existentes para entretenimento é necessário trabalhar o contar histórias como um ato lúdico, de interação entre o contador e o ouvinte. Ouvir é recuperar a herança empírica do homem, seus medos, descobertas e desejos, e essa pode ser uma maneira de ampliar a Educação Infantil, já que é um meio que contribui para desenvolver melhor a oralidade…

No conto Almas agradecidas, Machado de Assis conta uma história de dois amigos que se conheceram no colégio. Certo dia encontram-se novamente, depois de adultos, no ginásio (uma espécie de teatro amador). Um denominado Oliveira e o outro Magalhães. Magalhães perde seu emprego e Oliveira insiste em ajudá-lo, coisa que Magalhães fez bem em aceitar, pois conseguiu um emprego melhor do que aquele que tivera antes. A cada dia que passa, mais unidos ficam, se confidenciam... até que…

CENTRO UNIVERSITÁRIO BARÃO DE MAUÁ CÁSSIA AMÂNCIO VIEIRA A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS DE FADAS NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA BEBEDOURO – SÃO PAULO 2011 CÁSSIA AMÂNCIO VIEIRA A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS DE FADAS NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA Monografia de Conclusão de Curso de Pós-graduação lato sensu em Psicopedagogia, apresentada ao Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Paulo Eduardo Vasconcelos de Paula Lopes …

à ficção: o conto, a novela e o romance. Pertencem ao teatro: a farsa, a ode, a tragédia e a ópera. É correto afirmar Escolher uma resposta. a. I e II, apenas. Correto b. I, apenas. c. II, apenas. d. I, II e III. e. III, apenas Resposta correta: I e II, apenas. Comentário sobre a resposta correta: Parabéns! Esta resposta é correta, já que os itens elencados nestas duas alternativas pertencem à poesia e à ficção. Question3 Assinale a alternativa que melhor…

...............................................................................8 Referência bibliográfica...........................................................................9 TEMA Os Contos de Fadas na formação da personalidade da criança JUSTIFICATIVA A Literatura Infantil tem seu princípio na Novelística Popular Medieval, com origens na Índia. Nesta época, descobriu-se que a palavra impôs-se ao homem como magia,…

1 OBJETIVO 1.1 Objetivos gerais: Criar um livro ilustrado baseado num conto presente no livro “O Banquete” de Platão. 1.2 Objetivos específicos: Desenvolver uma série de ilustrações literárias sobre o conto de Platão; Abordar o tema da androginia e sexualidade por meio de expressão corporal das personagens; Compor textos onde a androginia fique evidente; Demonstrar a capacidade do autor em ilustração manual, arte final, coloração com diversos materiais e técnicas e composição. 2…