Meios Didacticos

os modos de realização da instrução e do ensino. A ela cabe converter objectivos sociopolíticos e pedagógicos em objectivos de ensino, seleccionar conteúdos e métodos em função desses objectivos. Segundo NIVAGARA no seu livro principais aforismos didácticos palavra didáctica vêm do grego “didaktke” que quer disser arte de ensinar. O termo foi consagrado por João amos comenius na obra “didáctica magna”, publicada em (1655). Voltando ao assunto da origem da Didáctica, se tem que no século…

Humana: 4 Princípio da mudança da escala 5 Explica a implementação dos métodos (expositivos, elaboração conjunta e trabalho independente), sem se esquecer de destacar as vantagens e suas desvantagens. 5 Desvantagens 6 UNIDADE XI 6 Destaca os principais meios para o ensino de Geografia. 6 UNIDADE XII 6 Destaca os tipos de mapas. 7 UNIDADE XIV 9 Define plano de Aulas. 9 UNIDADE XV 10 Destaca os tipos de avaliação. 10 Conclusão 12 Bibliográficas 12 Introdução O presente…

RECURSOS DIDÁCTICOS NA FORMAÇÃO E AS NOVAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO Síntese de Conteúdo Programático: Serão abordadas as características, potencialidades e limitações dos meios audiovisuais, enquanto auxiliares pedagógicos, incluindo a exploração das novas tecnologias de informação e comunicação ao dispor do formador. Serão ainda abordados a selecção, a concepção e a adequação dos meios pedagógicos-didácticos, em função da estratégia pedagógica adoptada.…

ensino no desenvolvimento intelectual, a activação das potencialidades. Principais categorias didácticas: muitos manuais de didáctica abordam o objectivo, conteúdo, método, meio, avaliação como categorias didácticas. Ainda elas sejam tratadas como categorias, poderiam ser mais bem denominadas como componentes didácticos da aula. As três categorias didácticas são: docência; aula; e aprendencia. Nota reflexiva: ao elaborar a seguinte ficha de leitura pude perceber que a didáctica…

futuro! (Equipa do Projecto) Índice Introdução .4 Animação Como Formação Cultural .5 Modalidades de Animação Sócio Cultural .5 Modalidade Social .6 Modalidade Educativa .6 Caracterização do Meio/Território .7 Festas e Romarias .7 Um pouco de História .8 População Alvo .8 Caracterização do Diagnóstico .9 Objectivos Geral .9 Objectivos Específicos .10 Descrição…

suportes didácticos; conceber e elaborar os instrumentos de avaliação. D) Ser capaz de conduzir/mediar o processo de formação/aprendizagem no grupo de formação, nomeadamente: desenvolver os conteúdos de formação; desenvolver a comunicação no grupo; motivar os formandos; gerir os fenómenos de relacionamento interpessoal e de dinâmica de grupo; gerir os tempos e os meios materiais necessários à formação; utilizar os métodos, as técnicas, os instrumentos e os auxiliares didácticos. E) Ser

dos critérios da execução, o uso do material didáctico de acordo com aula. Oficinas pedagógicas Na semana seguinte fomos orientados a participar nas oficinas pedagógicas na produção de diversos matérias didácticos. As oficinas pedagógicas segundo o manual de Praticas Pedagógicas elas tem em vista a resolução de problemas e deve ter duas acepções dois aspectos a saber: a) Oficinas pedagógicas no espaço físico de produção de material didáctico; b) Oficinas pedagógicas de…

Conhecer a Escola em toda sua constituição 2.1. Objectivos específicos ✓ Verificar se a escola foi construída de material convencional; ✓ Verificar se a escola possui divisões na sua estrutura; ✓ Analisar os documentos normativos e meios de ensino que fazem de uma escola; ✓ Verificar a constituição e o funcionamento do sector pedagógico. 3.Fases das práticas pedagógicas I As práticas pedagógicas estão divididas em quatro fases: ✓ Pré-observação ✓…

que anuncia a nova marca de rede de telecomunicações, a montra do café que anuncia o melhor pastel de nata da cidade, etc. No ritmo de vida que levamos no nosso dia a dia, criamos a necessidade de que a mensagem passe rápida e eficazmente e o melhor meio é através de uma imagem que nos vai cativar e prender na memória o essencial da mensagem. Se a esta imagem associarmos um som, isto vai fazer com que sempre que escutemos aquele som nos iremos recordar da mensagem que o conjunto…

Pré – requisitos………………………………………………………………5 Objectivos Gerais……………………………………………………………5 Objectivos Específicos……………………………………………………... 5 Conteúdos Programáticos ………………………………………………… 5 Métodos Pedagógicos………………………………………………………. 8 Recursos / Materiais Didácticos ………………………………………….. 10 Avaliação da Aprendizagem ……………………………………………… 11 Avaliação da Formação …………………………………………………… 12 Equipa Pedagógica ………………………………………………………… 13 Cronograma …………………………………………………………………14 Considerações…