Mau Aproveitamento Escolar

enfrentados pela família, e sem uma rede de apoio social que promova a superação do estresse, a resolução de conflitos e o restabelecimento de uma dinâmica familiar saudável, as famílias podem desenvolver padrões de relacionamento disfuncionais, tais como: maus tratos à criança, violência intrafamiliar, abuso de substâncias, conflitos”. (p.6) “A escola constitui um contexto diversificado de desenvolvimento e aprendizagem, isto é, um local que reúne diversidade de conhecimentos,…

atentos às “Profecias auto-realizantes”. Pesquisas pedagógicas demonstram que: O preconceito artificial do educador (esses alunos são ótimos – esses alunos são péssimos) age de modo determinante sobre o comportamento do educando. Ou melhor, os bons e os maus alunos são inteiramente fabricados pelos professores. Em suma, a condição essencial para que um aluno, para que uma classe tenha bons resultados é que o professor tenha confiança neles. Essa seria a reforma mais econômica da escola…

passeio, na Usina de Reciclagem, busca-se:· Perceber-se enquanto “ser” sujeito da história. Ser transformador, na busca de uma sociedade mais humana.· Sentir a importância da preservação do meio ambiente, através das práticas cotidianas de redução e aproveitamento de lixo.· Investigar a relação que se estabeleceu com a natureza na sociedade antiga até a atual, com a questão “lixo” que sempre existiu.· Construir noções de localização, tempo, espaço, clima, mapas, paisagens...· Enumerar…

Quando nos referimos a Instituição Escolar, não podemos deixar de enfocar essa questão que suscita muitas dúvidas a educadores, diretores, pais e até mesmo a alunos: a indisciplina. - O que é uma classe indisciplinada? - O que o professor pode fazer para ter controle perante situações de indisciplina? No ambiente escolar em que trabalho, as principais queixas dos professores relativamente à indisciplina são: falta de limite dos alunos, bagunça, tumulto, mau comportamento,…

sala de Mini-grupo II, 25 crianças de 4 anos incompletos. A maior parte das crianças nunca frequentou uma escola, o que ocasiona uma grande dificuldade em trabalhar com o grupo. Tem por base, famílias de mães novas e que em algum momento, sofreram maus tratos de seus companheiros. Famílias não convencionais, que em sua maioria não possuem uma figura paterna. O grupo possui acesso a veículos de informações como jornais, revistas, livros, cinema e internet, porem devido a renda…

necessita de programa suplementar de material didático-escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde? Não Não CRIANÇA OU ADOLESCENTE E PAIS E/ OU RESPONSÁVEIS E AGENTE PÚBLICO Representar ao Conselho Municipal de Educação e dos Direitos da Criança e do Adolescente CONSELHO TUTELAR Requisitar vaga para Secretaria Municipal e/ou Estadual de Educação Art. 136, III, a (ECA) ESCOLA Garantir o fornecimento de material didático escolar, transporte, alimentação e assistência à…

substâncias simples utilizadas por plantas na fotossíntese. -Processo bioquímico eficiente e “Limpo”. DECOMPOSIÇÃO ANAERÓBIA: -Processo bioquímico insuficiente. -Produtos finais: CH4, NH4, H2S, ácidos gordos voláteis. -Produtos instáveis. -Maus odores: bactéria anaeróbia Desulfovibrio. COMPOSTAGEM: Processo biológico aeróbio, controlado, de tratamento de resíduos orgânicos, com grande flexibilidade, em que uma população microbiana diversa (bactérias, fungos...) degrada numa 1ª fase os

mas também funcionários, alunos e famílias. E foi a partir disso que se focou no desenvolvimento e na construção do PPP (Projeto Político Pedagógico). O desenvolvimento desta prática ressaltou a grande importância do Projeto Pedagógico na Unidade Escolar. Nessa perspectiva, o Projeto Político Pedagógico vai além de um simples agrupamento de planos de ensino e de atividades diversas. O projeto não é algo que é construído e em seguida arquivado ou encaminhado às autoridades educacionais…

ESPAÇO PEDAGÓGICO 01-QUATRO FATORES QUE PIAGET IDENTIFICOU QUE INFLUENCIAM E INTERAGEM NA MUDANÇAS DE PENSAMENTOS NAS PESSOAS. A ESCOLA É CONSTUTUIDA DE PESSOAS E DE INTERAÇÕES, ENTRE ELAS, NO AMBIENTE ESCOLAR PODEMOS IDENTIFICAR ESTES FATORES : SÃO ELES: ( Resposta certa : IV, II, I e III ) I – A MATURAÇÃO BILÓGICA ( IV ) PRINCIPAL FATOR DE DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO , OCORRE PELO PROCESSO DE EQULIBRAÇÃO, ISTO É, ATO DE BUSCAR A ESTABILIDADE. II- A EXPERIÊNCIA FÍSICA COM A MATURAÇÃO

[pic] a) 1 INTRODUÇÃO O tema escolhido para o presente projeto de TCC é a importância dos conselhos de classe nas relações escolares, dentro da linha de pesquisa: planejamento e avaliação. Esta pesquisa será quali-quantitativa do tipo exploratória. Fazer-se-a inicialmente uma revisão bibliográfica indo depois a campo onde utilizar-se-á a entrevista semi estruturada e questionário…