T CNICAS DE REDA O Mar O 15

 COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA  Profª Ivete Turma: Técnico em SEGURANÇA DO TRABALHO MARÇO 2015  VOCÊ SABE PORTUGUÊS? TREINO ORTOGRÁFICO 30 Palavras com dificuldades ortográficas Correção LINGUAGEM FORMAL E INFORMAL LINGUAGEM FORMAL  Caracteriza-se por conter linguagem que obedece à gramática e aos padrões da língua formal. É a linguagem que deve ser utilizada na expressão escrita e em situações formais. EX. CONGRESSO DE MEDICINA Apresentador: Boa-noite, senhoras e senhores. Hoje, teremos a participação do Prof. Dr. Ernani Terra, cardiologista, professor titular da Universidade de Pirapora do Norte. Desejo a todos um ótimo congresso.  Dr. Ernani: Boa-noite. Sinto-me lisonjeado por ter sido convidado para fazer o discurso de abertura de um congresso tão importante que discutirá as inovações da medicina cardiovascular.  LINGUAGEM  INFORMAL Caracteriza-se por conter expressões utilizadas na linguagem oral, na fala cotidiana, de maneira informal e descontraída, sem preocupação com as normas gramaticais. É uma linguagem mais livre e espontânea DUAS AMIGAS CONVERSANDO NO •Pati: oi miga td bem? •Jô: oi J td blz •Pati: Vc fai ficar no face até mais tarde? •Jô: naum mto. tô estudando •Pati: ta, vc vai no cinema hj? •Jô: vô •Pati: ok!!! a gente se encontra na frente do Mac bele? PRONOMES PESSOAIS PRONOMES POSSESSIVOS PRONOMES DE TRATAMENTO EXPRESSÕES INADEQUADAS  Sua redação deve ser clara e limpa,  escreva somente o…

CURSO DE DIREITO AMANDA MELO DIREITO E LINGUAGEM: OS ENTRAVES LINGUÍSTICOS E SUA REPERCURCUSSÃO NO TEXTO JURÍDICO PROCESSUAL ARAGUAÍNA 2015 VIANA, Daniel Roepke; RAMOS ANDRADE, Valdeciliana da Silva. Direito e linguagens: os entraves linguísticos e sua repercussão no texto jurídico processual. Vitória: Revista de Direitos e Garantias Fundamentais, 2011. 38 p. Resenhado por: AMANDA MELO1 Daniel Roepke Viana é advogado, especialista em Direitos Humanos pela…

Diana Karen Obata Tajima Júlia Emico Nakano Faria Magda Missae F. Kusakabe Sandra Teruya Higa PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E ENSINO/ESTÁGIO: LITERATURA INFANTIL – CONTAÇÃO DE HISTÓRIA Hamamatsu/ Japão DEZEMBRO DE 2011 | | Cássia Aparecida Muranaka Claudia Lauro Yoshida Diana Karen Obata Tajima Júlia Emico Nakano Faria Magda Missae F. Kusakabe Sandra Teruya Higa PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E ENSINO/ESTÁGIO: LITERATURA INFANTIL – CONTAÇÃO DE HISTÓRIA Texto reflexivo…

A importância da linguagem formal na carreira Ela é usada para nível intelectual e um Português bem clássico, sem gírias e com posturas de comunicação de acordo com o tipo de literatura que for abordada, é utilizado para se comunicar com empresas nos moldes de grandes, pequenos são médios negócios. O modo de tratamento também é utilizado em Vsra, Exmo e etc... Essas linguagens são necessárias para se referir a pessoas tais como qualquer autoridade e inclusive é obrigatório em Direito.…

nos deparamos o quanto é importante o trabalho em grupo, novas experiências, tanto para os pequenos, como nós educadoras que as vezes deparamos com dificuldades do dia a dia e precisamos da ajuda das colegas para superar. Conversando com as professoras, chegamos a concenso de que todas realizam o trabalho em grupo, atividades simples: de colagem , pintura e ate nas brinacadeiras que desenvolvem no dia a dia. Segundo o texto o impacto positivo que o trabalho em grupo oferece é a troca…

valores, círculo de amizades e hobbies, como skate, rock, surfe, etc. O uso da língua também pode informar nossa timidez, sobre nossa capacidade de nos adaptarmos e situações novas, nossa insegurança, etc. A língua é um poderoso instrumento de ação social. Ela pode tanto facilitar quanto dificultar o nosso relacionamento com as pessoas e com a sociedade em geral. DISCIPLINA : Leitura e Produção de Textos CURSO: Turismo – 1° período PROFESSOR: Lúcia J A Soares Rio de…

Promover o hábito da leitura Estimular a linguagem oral Compreender cores Nomear cores Desenvolvimento: 1º dia Disciplina(s): Linguagem oral e visual, arte e matemática Atividade desenvolvida/metodologia: Ler a história completa dos três porquinhos explorando as imagens. Após a leitura, pergunte às crianças por que os três porquinhos precisavam de uma moradia. Depois de ouvir as respostas comente que moradia é um importante lugar onde convivemos com nossos parentes e…

acento. 5 - As três palavras não devem ser acentuadas. Resposta gabarito As três palavras não devem ser acentuadas. Comentário do gabarito De acordo com o novo acordo ortográfico implantado em 2009, As formas verbais terminadas em oo não são acentuadas, ou seja, não acentuaremos os encontros vocálicos1 oo dos verbos na primeira pessoa do presente do indicativo: abençôo (abençoar) abençoo; perdôo (perdoar) perdoo; corôo (coroar) coroo enjôo (enjoar) enjoo. Assim como as palavras…

administração elaine da silva oliveira jenifer lima mota soares suenia marcia santos alves da costa comunicação organizacional tipos de linguagem 2011 elaine da silva oliveira jenifer lima mota soares suenia marcia santos alves da costa comunicação organizacional tipos de linguagem Trabalho apresentado ao Curso Administração da unifacs- Universidade…

TRABALHO PRÁTICO DE METODOLOGIA E PESQUISA DA EDUCAÇÃO RESUMO O trabalho apresentado tem em vista o Trabalho Prático da disciplina de Metodologia e Pesquisa da Educação. O propósito desse trabalho é mostrar a importância do uso as fábulas no Ensino Fundamental. Esse gênero textual, por ser curto e breve e por apresentar uma linguagem acessível, mostra-se como uma importante ferramenta para o plano pedagógico em relação ao desenvolvimento…