Matrizes Matematica Segundo Ano

motivando conteúdos da 2ª série do Ensino Médio Ermínia de Lourdes Campello Fanti, Depto de Matemática, IBILCE, UNESP 15054-000, São José do Rio Preto, SP E-mail: fanti@ibilce.unesp.br Amal Rahif Suleiman EE Monsenhor Gonçalves –SJRP Mestre em Educação Escolar - UNESP-Araraquara E-mail: amal.rahif@terra.com.br Resumo: É grande a dificuldade encontrada, em geral, pelos alunos na aquisição de conteúdos de Matemática em todos os níveis de ensino. A maneira como se trabalha certos…

Nieto, Solange. Lopes, Celia. A IMPORTÂNCIA DA DISCIPLINA ÁLGEBRA LINEAR NOS CURSOS DE ENGENHARIA. 2006, São Paulo O presente artigo, descreve a importância da Álgebra Linear, que se configura-se entre as disciplinas chaves do núcleo básico em matemática nos cursos regulares de engenharia. Fomenta importância de formação de competência aos futuros engenheiros tais como: construção e análise de modelos matemáticos, teste de hipóteses, otimização de processos, dentro vários outros. A…

MATEMÁTICA 1 S equências 01. Qual o 5o termo da sequência dada por: an = (–3)n, n Î * ? Resolução: 02. Construa a sucessão onde: Resolução: a5 = (–3)5 = – 243 a1 = 3 a1 = 3  a n = 1 − a n−1, para n ∈ {2, 3 4, 5, ...}  a2 = 1 – a1 = 1 – 3 = – 2 a3 = 1 – a2 = 1 + 2 = 3 a4 = 1 – a3 = 1 – 3 = – 2 Logo, a sequência será (3; –2; 3; –2; 3; ...) 03. Determine os quatro primeiros termos das sequências definidas por: Resolução: a) {–1; +1; –1; +1} a) an = (–1)n

geometria analítica, da álgebra e os conhecimentos matemáticos. Álgebra linear é um ramo da matemática que surgiu do estudo detalhado de sistemas de equações lineares, sejam elas algebra ou diferenciais. A álgebra linear se utiliza de alguns conceitos e estruturas fundamentais da matemática como vetores, espaços vetoriais, transformações lineares, sistemas de equações lineares e matrizes. A geometria analítica, também chamada geometria de coordenadas e que…

SELETO CONSTRUTORA E INCORPORADORA: Matrizes e gerenciamento de custos Estruturação de vetores. Custos e as transformações lineares. CUIABÁ-MT 2014 ANHANGUERA EDUCACIONAL FACULDADE DE ENGENHARIA CIVIL HELTON JOHNSON MAIA SODRÉ KETHELYN FREITAS PASINATO RAPHAEL AUGUSTO DA SILVA PEREIRA RICARDO JOSÉ BETT CORREIA RODRIGO MARIO GIRARDI SELETO CONSTRUTORA E INCORPORADORA: Matrizes e gerenciamento de custos Estruturação de vetores. Custos

⎜1 3 x 5 ⎟ A=⎜ 1 3 4 3⎟ ⎜ ⎟ ⎜1 6 5 x ⎟ ⎝ ⎠ 03 - (ITA SP) Sejam A, B e C matrizes reais 3 x 3, satisfazendo às relações AB = C-1, B = 2 A. Se o determinante de C é 32, qual é o valor do módulo do determinante de A ? a) 1/16 b) 1/8 c) 1/4 d) 8 e) 4 04 - (INTEGRADO RJ) O valor de a tal que 7 ⎤ ⎡ −11 ⎡3 7 ⎤ ⎢ 5 2 -32 ⎥ seja a matriz inversa de ⎢ ⎥ é: ⎢⎣ 2 ⎥ ⎣ a 11 ⎦ 2⎦ a) –1 b) 3 c) 1/5 d) 2 e) 5 05 - (ITA SP) Sejam as matrizes 0 1 / 2 −1 ⎤ 3 −1 / 2 ⎡1 ⎡1 ⎢ ⎥ ⎢ 2 5 2 3 1 2 −2 − − − ⎥ e B=⎢…

Semestre Matemática Discreta (MMD001) FATEC - FACULDADE DE TECNOLOGIA DE BAURU (www.fatecbauru.edu.br) Rua Manoel Bento Cruz, 3-30 – Centro - Bauru, SP – CEP 17015-171 – Fone: (14) 3223-2083 Fatec Bauru 2 Índice Índice ....................................................................................................................... 2 Apresentação ............................................................................................................. 5 O que…

2. A INFORMÁTICA APLICADA NO ENSINO DA MATEMÁTICA Nos PCNs do Ensino Médio na Parte III - Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias de 2000, que é baseado nas diretrizes da LDB encontramos recomendações sobre a importância da mídia, do uso de calculadoras e de computadores: “uma das finalidades do ensino de Matemática no nível médio é levar o aluno a: aplicar seus conhecimentos matemáticos a situações diversas, utilizando-os na interpretação da ciência, na atividade…

(Inglês) Categoria Descrição ABS ABS Matemática e trigonometria Retorna o valor absoluto de um número ACOS ACOS Matemática e trigonometria Retorna o arco cosseno de um número ACOSH ACOSH Matemática e trigonometria Retorna o cosseno hiperbólico inverso de um número AGORA NOW Data e hora Retorna o número de série seqüencial da data e hora atuais ALEATÓRIO RAND Matemática e trigonometria Retorna um número aleatório entre 0 e 1 ALEATÓRIOENTRE RANDBETWEEN Matemática e trigonometria Retorna um…

em sala de aula, ao ensinar as noções de base de um espaço vetorial The Meta-resources used by a Linear Algebra teacher in the classroom to teach the notions of basis of a vector space Luis Carlos Barbosa de Oliveira Doutorando em Educação Matemática pela Pontifícia Universidade Católica – PUC/SP Oliveira.lcb50@gmail.com RESUMO Este artigo teve como objetivo apresentar recursos-meta, utilizados por um professor de Álgebra Linear, em sala de aula, que pudessem ajudar os…