Macedo Lino

Brasília: A Secretária, 2001. PERRENOUD, Philippe. A Prática Reflexiva no Ofício de Professor: Profissionalização e Razão Pedagógica. Trad. Cláudia Schilling. Porto Alegre: Artmed Editora, 2002. PERRENOUD, Philippe; THURLER, Mônica Gather; MACEDO, Lino de; MACHADO, Nélson José de; ALESSANDRINI, Cristina Dias. As competências para ensinar no século XXI: a formação dos professores e o desafio da avaliação. Trad. Cláudia Schilling. Porto Alegre: Artmed Editora, 2002. SAVIANI,…

objetivo de crescimento, o bem estar, o contentamento e a introdução social que deve ser disponibilizada a todos os cidadãos. A inserção das pessoas com algum tio de debillidade, seja ela qual for, no sistema de educação regular, segundo o professor Lino de Macedo, isto se baseia na perspectiva de educação para todos, por meio do uso de estratégias e metodologias de ensino adequadas, partindo do ponto das diferentes formas de necessidades, isso faz com que os portadores dessas…

é o grande diferencial para o sucesso profissional. As diferenças humanas ainda são visíveis, pois existem pessoas que vieram de classe sociais onde viviam ou ainda vivem discriminações, preconceito por causa das relações sociais. Como diz Lino de Macedo: para ele existem duas lógicas sendo elas as das semelhanças e das diferenças, onde a lógica das semelhanças é a lógica das classes e a lógica das diferenças é a lógica das relações, aprende-se pouco a pouco a respeitar e conviver…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB CURSO: LICENCIATURA EM QUÍMICA A DISTÂNCIA DISCIPLINA: QUÍMICA ANALITICA III SEMESTRE 8° RELATÓRIO POTENCIOMETRIA PF. Samuel Marques Macedo TD. Dannuza Dias Cavalcante TP. Andrezza de Cássia Lino de Souza Cruz Denise Martins Luiza Santos Macedo Thais Delgado Ibotirama - BA 2013 INTRODUÇÃO: A potenciometria é um método eletrométrico que consiste na determinação do potencial elétrico entre dois eletrodos, o indicador e o de referência

Literatura 4 livros por etapa.3,0 pontos para cada livro: trabalhos sala/casa 3,0 pontos simulado9,0 pontos avaliação com conteúdo e livros6,0 pontos postura como aluno. | 6º ano Nome do livro | Autor | Etapa | Miguel e a quinta série | Lino de albergaria | 1ª | O Fantástico Mistério de Feiurinha | Pedro Bandeira | | Diário de um Banana: A Verdade Nua e Crua | Jeff Kinney | | Minha Primeira Paixão | Pedro Bandeira e Helenice Machado de Almeida | | Cara ou Coroa |…

deixando claro ao aluno que ele esta inserido em um ambiente com regras e normas, e que elas são necessárias para uma melhor convivência. É possível se ensinar disciplina? Sim. Essa também é a visão expressa pelo especializado em Piaget o Psicólogo Lino de Macedo: “Sim. Disciplina é uma competência escolar que as crianças aprendem como qualquer conteúdo. Condição para realizar um trabalho com êxito é uma matéria interdisciplinar, porque dela dependem todas as outras. Quem considera a…

culturas afro-brasileira e indígenas na sala de aula: dilemas e perspectivas para implantação de uma educação anti-racista, em que teoricamente nos embasamos nos estudos desenvolvidos por Cuche (2002), Chartier (2002), Cavalleiro (2001), Freire(20002), Lino Gomes (2007) e Munanga (2009), para fundamentar nosso trabalho. Como abordagem metodológica, nos encaminhamos a partir da perspectiva da história oral temática, através dos pressupostos de Alberti (2007) e Freitas (2003),…

dificuldades a serem enfrentadas. Os profissionais tem de estar mais preparados, pois ao entrar em uma sala de aula, não saberão o desafio que vão encontrar e os obstáculos que vão ser vencidos, pois é um mundo desconhecido para ambas as partes. Segundo Lino de Macedo: “Como vamos suportar, nós, professores, o fato de que a educação inclusiva veio tornar mais complexa a nossa vida, mais desafiadora a nossa tarefa de professores? Vamos precisar estudar o que antes estávamos dispensados…

brincadeiras, educação infantil, educador. Para as crianças, o brincar e o jogar são modos de aprender e se desenvolver. Não importa que não saibam disso. Ao fazer essas atividades, elas vivem experiências fundamentais. Lino de Macedo SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO E METODOLOGIA 2- DESENVOLVIMENTO 2.1 A importância do jogo e do brincar 2.2 O que diz a lei sobre jogos e brincadeiras 2.3 O papel da família e do educador 2.4 A visão de nomeados teóricos sobre o…

ocupações desordenadas. A área do bairro do Congós foi uma das prioridades no planejamento de expansão urbana da cidade de Macapá na década de 1970, ainda no antigo território do Amapá. O nome “Congós” faz referência ao antigo dono do lugar, Benedito Lino do Carmo, conhecido popularmente como “seu Congó”. “A área do Congós foi considerada o bairro capaz de eliminar o déficit habitacional de Macapá no período de 1970, com a finalidade de absorver as famílias de baixa e média renda, com a…