Louro Guacira Lopes O Corpo Educado Pedagogias Da Sexual

LOURO, Guacira Lopes. Um corpo estranho – Ensaios sobre sexualidade e teoria queer. 1 ed.; 1 reimp. Belo Horizonte: Autêntica, 2008. 90 p. A autora Guacira Lopes Louro é doutora em Educação, professora titular aposentada da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul e pesquisadora do CNPq. Coordena o GEERGE (Grupo de Estudos de Educação e Relações de Gênero) desde 1990 e tem publicado vários artigos nessa perspectiva. É autora de livros como Educação e…

PEDAGOGIA QUEER: UMA POLÍTICA PÓS-IDENTITÁRIA PARA A EDUCAÇÃO. Jean Carlos Barbosa dos Santos. 1 Resumo: Este artigo tem como objetivo refletir sobre os resultados de uma sequência didática desenvolvida numa escola pública do Município de Conceição do Jacuípe, dialogando com o filme Sociedade dos Poetas Mortos, onde procuramos compreensão e busca de novas possibilidades pedagógicas, que nos permitam atuar numa perspectiva de respeito, que possa pensar os sujeitos da educação…

PEDAGOGIA PLANO DE AÇÃO DISCRIMINAÇÃO E PRECONCEITO HOMOFÓBICO NO ESPAÇO ESCOLAR PLANO DE AÇÃO DISCRIMINAÇÃO E PRECONCEITO HOMOFÓBICO NO ESPAÇO ESCOLAR A escola é um ambiente de construção de saberes diferenciados e novas práticas sociais. O processo educativo além de alfabetizar tem a importante função de…

Geografia neutra e objetiva, conclamando a um chamamento para reconhecê-la como uma ciência formulada e edificada através de parâmetros modernos, eurocêntricos, masculinos, brancos e heterossexuais. Essas reflexões têm se colocado dentro de um corpo de discussão em que as principais influências estão localizadas nos trabalhos de Simone de Beauvoir, Michel Foucault, Teresa de Lauretis, Judith Butler, Donna Haraway, e mais especificamente na Geografia, nos trabalhos realizados por…

decidem trilhar esses caminhos como meio de prazer e/ou ganho ainda sofrem como marginais de uma sociedade por muitas vezes hipócrita (GUIMARÃES; MERCHAN-HAMANN, 2005). A história do Brasil, recortada por Priore (2011), nos conta que as práticas sexuais clandestinas ocorriam desde o período colonial, inicialmente com as indígenas, que segundo os cronistas da época, não ofereciam resistência alguma aos convites eróticos. Séculos depois, durante o período da escravidão, as negras…

1. Tema: A orientação sexual no currículo das escolas. 2. Recorte do tema A orientação sexual na escola e as possibilidades de intervenção do professor: uma análise de duas escolas de ensino fundamental I da Zona Leste de São Paulo. 3. Problema da pesquisa Como a escola esta abordando a orientação sexual? Como os professores têm desenvolvido intervenções diante de episódios acontecidos no âmbito da sala de aula ou da escola? 4. Objetivos da pesquisa Investigar…

CORPO, ESCOLA E IDENTIDADE Guacira Lopes Louro Corpo, escola e identidade. Na tradição dualista, natureza e cultura estão separadas, e o corpo, localizado no âmbito da natureza, é negado na instância da cultura. Argumento contra esse pensamento dicotômico. Centralizando a análise nas dimensões de gênero e sexualidade, passo em revista teorizações que vão do determinismo biológico ao construcionismo social, buscando problematizar o uso genérico e banalizado da expressão "construção…

omissão do tema da diversidade sexual e de gênero no currículo escolar como forma oculta de homofobia e da cumplicidade de educadores e educadoras com essa violência. Palavras-chave: homofobia; educação; diversidade sexual. ABSTRACT Being motivated by the concept of “knife sharpener” created by the psychologist Luis Antonio Baptista, this article aims to discuss some aspects of the violence against LGBTT students and the omission of the topic of gender and sexual diversity in…

Edelmara Santos Oliveira ³ Tamires Leal Cortez Silva. ¹ Graduando do curso de licenciatura plena em Pedagogia (UFPI-CSHNB). Bolsista (PIBID-UFPI). Diretor de comunicação do DCE-UFPI. Professor no cursinho pré Enem Paulo Freire – (PREEG-UFPI). ² Graduanda do curso de licenciatura plena em Pedagogia (UFPI-CSHNB). Bolsista (PIBID-UFPI). ³ Graduanda do curso de licenciatura plena em Pedagogia (UFPI-CSHNB). 1.0 APRESENTAÇÃO Esse artigo aponta algumas reflexões teóricas que…

identidades que nomeiam? No mesmo texto ela reafirma a imposição de um poder heterossexual. (...) as normas regulatórias do ‘sexo’ trabalham de uma forma performativa para constituir a materialidade dos corpos e, mais especificamente, para materializar o sexo do corpo, para materializar a diferença sexual a serviço da consolidação do imperativo heterossexual (BUTLER, 2000, p.154). O conceito de ‘gênero’ passa a ser utilizado para expressar as relações sociais fundamentais em…