Linguagem E Argumentação Koch

VIÇOSA CAMPUS FLORESTAL CURSO DE ADMINISTRAÇÃO TALITA RAFAELA OLIVEIRA SILVA RESENHA CRÍTICA PARÁ DE MINAS 2012 KOCH, Ingedore Grunfeld Villaça. As tramas do texto. Rio de Janeiro. Nova Fronteira, 2008 (p. 11-20) A autora teve uma ampla formação acadêmica e trabalho profissional. Ingedore Grunfeld Villaça Koch, nascida na Alemanha veio para o Brasil ainda criança. Koch possui graduação em Ciências Jurídicas e Sociais pela Universidade de São Paulo e possui licenciatura…

I-Ementa Desenvolvimento de habilidades de redação e leitura de textos formalizados, sobretudo pelo discurso jurídico, com ênfase à argumentação. II- OBJETIVOS      Conhecer e aplicar as contribuições da Retórica Clássica e da Nova Retórica na leitura e produção textual-discursiva. Compreender a argumentação à luz de teorias linguísticas contemporâneas. Compreender as noções de discurso, texto e contexto aplicadas à produção textual-discursiva na área jurídica. Identificar

acadêmica, o objetivo deste projeto de pesquisa é verificar como os gêneros materializam-se nos textos escritos desenvolvidos na escola. O embasamento científico desta pesquisa serão os postulados teóricos e descobertas da Linguística Textual, conforme Koch (2003, 2005) e Marcuschi (2005) e os apontamentos sobre os gêneros e sua tipificação, de acordo com Bakhtin (2003) e Bazerman (2005). Sumário: 1- Introdução 2- Justificativa e relevância do tema 3-Objetivos 4-Metodologia. 5-…

Até agora, você já conheceu um pouco sobre a comunicação, um processo dinâmico, que acompanha o homem ao longo de toda a sua história. Pôde conhecer, também, os elementos que compõem o ato comunicativo, os quais podem determinar a função que a linguagem desempenha em um texto. Em seguida, verificamos alguns dos aspectos sociais da comunicação, uma vez que a sociedade constitui o grande palco dessa atividade. Por fim, adentramos no ambiente administrativo, empresarial, a partir de…

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE VIVIANE DONÁRIO DE OLIVEIRA ARGUMENTAÇÃO: SUA AÇÃO DISCURSIVA NOS DIFERENTES GÊNEROS TEXTUAIS São Paulo 2011 VIVIANE DONÁRIO DE OLIVEIRA ARGUMENTAÇÃO: SUA AÇÃO DISCURSIVA NOS DIFERENTES GÊNEROS TEXTUAIS Monografia apresentada ao curso de Pós-Graduação em Língua Portuguesa e Literatura da Universidade Presbiteriana Mackenzie, sob orientação da Prof.

LINGÜÍSTICA TEXTUAL: QUO VADIS? (Textlinguistics: Quo vadis?) Ingedore Grunfeld Villaça KOCH (Universidade Estadual de Campinas) ABSTRACT: This paper aims to discuss the future – and the proper survival of Textlinguistics this millenium, and the challenges it has to face in order to contribute to the development of Human Sciences in a new era. KEY-WORDS: Textlinguistics; Human Sciences; Tasks for the next millenium. RESUMO: Este artigo tem por objetivo discutir o futuro – e a…

KATO, KOCH, BECHARA E DURIGAN, observamos a necessidade de revisar estes conceitos e verificar as reais diferenças e semelhanças entre fala e escrita e, principalmente, analisar o papel do professor na hora de ensiná-las, trazendo este ensino para uma abordagem mais inserida na realidade dos alunos. ABSTRACT Two of the most important aspects in any language are speaking and writing. Usually these aspects are considered different and distinct between them. With FREIRE, KATO,…

esta ferramenta é de grande importância neste processo, pois tem como base à utilização da linguagem como meio de induzir, a qual é usada de maneira expressiva, de modo a “chamar atenção” do consumidor, visando sensibilizar o público pela beleza da argumentação. Desta forma, o presente Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) tem como objetivo analisar a propaganda e o seu poder de persuasão através da linguagem, aprofundando-se nas figuras de cosméticos, as quais são muito exploradas no…

n. 01, p. 300. O estudo da intertextualidade tem adquirido grande destaque no âmbito dos estudos, desde a década de 60, quando a francesa Julia Kristeva, a partir do conceito de dialogismo bakhitiniano, cunhou o termo intertextualidade. Segundo Koch, Bentes e 1 Mestra em Linguística na Universidade Federal do Piauí (UFPI). A intertextualidade quando tomada em sentido amplo, ou seja, para estabelecer qualquer relação de diálogo entre um texto e outro, sem necessariamente haver a materialização

pelo qual aponta a força argumentativa dos enunciados. Segundo Koch (1998, p.30) o termo operador argumentativos foi cunhado por Oswald Ducrot, “para designar certos elementos da gramática de uma língua que têm por função indicar a força argumentativa dos enunciados, a direção (sentido) para o qual apontam”. “Concebendo a linguagem como atividade, como forma de ação, o estudioso francês se propôs a construir um conceito de argumentação que se distanciasse da noção tradicional, pois…