Linguagem Do Teatro

A palavra absurdo remete à o que é contrário À razão, contraditório, disparado. O Teatro do absurdo nasceu do Surrealismo, sob forte influência do drama existencial. O Surrealismo, que explora os sentimentos humanos, tecendo críticas à sociedade e difundindo uma ideia subjetiva a respeito do obscuro e daquilo que não se vê e não se sente, foi fundamental para o nascimento desse gênero que buscava, na segunda metade do século XX, representar no palco a crise social que a humanidade vivia,…

SOBRE O TEATRO DO OPRIMIDO E “DIREITO À LITERATURA” Desiree Bueno Tibúrcio (G – CLCA – UENP/CJ) Profa. Dra. Luciana Brito (Orientadora – CLCA - UENP/CJ) Teatro e literatura: aspectos da arte Tendo como objeto de pesquisa o estudo da obra Teatro do Oprimido, de Augusto Boal, e o texto “O direito à literatura”, de Antonio Candido, visando a possibilidade de existência de uma aproximação entre ambos, é importante iniciar este trabalho por meio da aproximação entre literatura…

que não se resolve nos moldes atuais, pois vivemos em um mundo de várias linguagens. Somente o sistema de ler e escrever, não causa tanto efeito. A alternativa é ensinar linguagens para a vida do aluno e o teatro é um dos meios. Pensar em teatro, antes de tudo, é pensar em arte, e como tal, é ter claro que a formação do indivíduo é mediada pelas relações artístico-culturais existentes na sociedade. O ensino do teatro na educação escolar básica nacional foi formalmente implantado…

...........................32 INTRODUÇÃO O teatro sempre me acompanhou desde a infância e adolescência, sempre estava levantando o dedo para participar nas peças do colégio. Ainda não sabia as técnicas, mas adorava o universo teatral. No primeiro grau escolar participava da sala de recursos, onde a Professora Sueli Vieira acreditava no meu potencial e desenvolveu atividades artísticas através de pinturas, desenhos, música, poesia e teatro. Como falei do ensino fundamental resumidamente,

O conceito de DANÇA-TEATRO vem sendo desenvolvido e modificado a partir das inúmeras experiências desenvolvidas em torno do assunto. Rudolf Laban e Pina Baush tornaram-se os representantes das primeiras iniciativas de categorizar uma expressão cênica que não conseguia se restringir nem a categoria da dança exclusivamente, nem a do teatro. Apesar de muitos ainda tentarem transformar o conceito de DANÇA-TEATRO ou TEATRO-DANÇA num código de movimentos ou de expressão fixo, e passarem a…

Santo – UFES, como requisito parcial para aprovação na disciplina de Estudos Literários II, ministrada pelo professor Sérgio da Fonseca Amaral. VITÓRIA 2012 1 FONTE BOAL, Augusto. Teatro do oprimido. 6 ed. Rio de Janeiro: Civilização brasileira, 1991.p.17-67. 1.1 O Sistema Trágico Coercitivo de Aristóteles Desde Aristóteles e desde muito antes, já se colocavam os mesmos temas e argumentos que…

MULHERES EM CENA: ANÁLISE DA REPRESENTAÇÃO DAS MULHERES EM DIFERENTES CLASSES SOCIAIS EM OBRAS DO TEATRO BRASILEIRO DO SÉCULO XIX. Autores e orientadores: Tatiane Terres Martins – Universidade do Sul de Santa Catarina, bolsista, e-mail: tatterres@hotmail.com;Drª Jussara Bittencourt de Sá (Orientadora). Introdução: A proposta deste estudo foi desenvolver pesquisa analítica sobre a representação das mulheres em peças teatrais do século XIX, escritas por autores brasileiros, e editadas…

a instituição de clubes infantis de cultura e a assistência técnica às escolas primárias. Participou também da concepção da Escola de Arte na Educação Básica do Paraná, em 1957, no Colégio Estadual do Paraná (CEP), com o ensino de Artes Plásticas, Teatro e Música, já ministrada como Canto Orfeônico pelo Maestro Bento Mossurunga, desde 1947. Com o passar do tempo, essas atividades foram incorporadas às classes integrais e implementadas no calendário escolar do CEP, onde permanecem até…

TEXTO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO 1. O texto argumentativo COMUNICAR não significa apenas enviar uma mensagem e fazer com que nosso ouvinte/leitor a receba e a compreenda. Dito de uma forma melhor, podemos dizer que nós nos valemos da linguagem não apenas para transmitir ideias, informações. São muito frequentes as vezes em que tomamos a palavra para fazer com que nosso ouvinte/leitor aceite o que estamos expressando (e não apenas compreenda); que creia ou faça o que está sendo dito ou

UAB - Universidade Aberta do Brasil Curso de Graduação em Licenciatura Teatro TEATRO E COMUNICAÇÃO VISUAL Vilma de Jesus Marinho Primavera do Leste/MT 2014 Resumo O teatro é um importante e indispensável meio de compartilhamento de ideias e de conhecimentos. Nesta modalidade artística cênica enquadra as mais variadas formas de linguagem, a saber, as mídias. Nessa perspectiva o grupo Oculto Aparente usa de vídeo da internet…