Desenvolvimento de um jogo utilizando uma interface gráfica

B307BC-0 Vinicius Souza Almeida - RA – A70509-0 São José dos Campos, 12 de Novembro de 2013. UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Curso de Ciência da Computação ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISONADAS - APS Desenvolvimento de um jogo com utilização de interface gráfica Atividades Práticas Supervisionadas do 3º e 4º Semestres do Curso de Ciência da Computação da Universidade Paulista – UNIP. Coordenador: Prof. Fernando A. Gotti São José dos Campos, 12 de Novembro 2013. UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Curso de Ciência da Computação FICHA DE APROVAÇÃO Tema: Desenvolvimento de um jogo com utilização de interface gráfica Este Trabalho foi aprovado como avaliação semestral da disciplina Atividades Práticas Supervisionadas - APS Os alunos receberam as seguintes notas: Aluno Trabalho Impresso Apresentação Média (Total) Professor Coordenador Auxiliar __________________________ José Marcos Barbosa da Silveira Brasília,_____ de _________________de 2013. Resumo Nesse trabalho iremos mostrar um jogo desenvolvido pelo nosso grupo utilizando a linguagem Java, mostrando as etapas do desenvolvimento como: criando um Frame e inserindo componentes no Frame, além de criar Eventos para esses componentes, as regras e funcionalidades do jogo, e também mostrar algumas informações sobre a utilização da Linguagem Java no desenvolvimento de games, suas vantagens…

4) Conotação e Denotação 5) Linguagem literária e não-literária 6) Tradições da região Bragança Paulista 07 de Fevereiro de 2012 E. E. Prof. José Nantala Bádue 1) Texto literário e cientifico Texto literário é aquele que pretende emocionar e que, para isso, emprega a língua com liberdade e beleza, utilizando-se do sentido conotativo ou metafórico das palavras. Texto cientifico, as relações são mais restritas, tendo em vista a necessidade de uma informação mais…

trabalho. Temos como objetivo elaborar o jogo Campo minado na linguagem de programação Java que estará descrito por toda a extensão do trabalho. O Campo Minado tem como objetivo passar por toda sua extensão do sem ser explodido por uma bomba, e não descobrir as casas que estiverem com as bombas. O jogador tem que usar a habilidade para escolher os quadrados e não encontrar nem uma bomba. Ao contrario de alguns jogos onde o objetivo é encontrar algo ou buscar algo, o campo minado…

Índice 0. Introdução 4 1. A fortuna da metáfora: ponto da situação dos estudos sobre a metáfora 5 2. Linguagem futebolística: a metáfora marca golo 7 2.1.Metáforas conceptuais 8 I – FUTEBOL É GUERRA 8 II – JOGAR FUTEBOL É COZINHAR 8 III – FUTEBOL É EXAME 9 IV – FUTEBOL É ACTIVIDADE ECONÓMICA 9 V – FUTEBOL É JOGO DE CARTAS 9 VI – FUTEBOL É HIPISMO 10 VII – FUTEBOL É CONSTRUÇÃO 10 VIII – FUTEBOL É CONDUÇÃO 10 IX – JOGADORES SÃO…

O futebol, um esporte de massa, praticado em todas as regiões do Brasil e de Portugal, determinou o surgimento de uma variante linguística, com um vocabulário particular, que fascina e se incorpora em todas as camadas da população, independente de variáveis como sexo, faixa etária e nível sociocultural. Observa-se uma influência recíproca, no plano lexical, entre a linguagem particular do futebol, por nós considerada uma modalidade de linguagem especial, e a linguagem comum. Aquela…

------------------------------------------------------------------------ 6 2 Metodologia Cientifica ----------------------------------------------------------------- 10 2.1 Ferramentas utilizadas ---------------------------------------------------------------- 10 2.1.1 Microsoft Visual Studio 2012 ---------------------------------------------------- 10 2.1.2 Microsoft SQL Server 2008 ------------------------------------------------------ 10 2.2 Tecnologias utilizadas…

EXERCÍCIOS (NÍVEIS DE LINGUAGEM) PROFESSORA: CLÊUMA MAGALHÃES 1) Leia o texto com atenção. Vício na fala Para dizerem milho dizem mio Para melhor dizem mió Para pior pió Para telha dizem teia Para telhado dizem teiado E vão construindo telhados. (Oswald de Andrade. Obras Completas) a) A que nível de linguagem o autor faz referência no poema? Explique. b) O autor está criticando as pessoas a quem ele se refere ou revela respeito em relação a elas?…

equipe consta com alguns equipamentos próprios e já atinge a quarenta e cinco jogadores. Ao analisar principalmente que o assunto abordado é voltado para o Brasil, focando de uma forma que o nosso país é voltado para o esporte em aspectos culturais mais especificamente o futebol tradicional, atendendo a necessidade de uma forma a apreciar esse esporte e aos demais que de repente não são tão focados como realmente deveria. Com o contato de todos com os computadores, as facilidades da…

Atividade sobre a crônica “Aí, galera”, de Luiz Fernando Veríssimo (Material do aluno) 1. Como são as falas dos jogadores de futebol? Quais são as “frases” que eles usam? Cite alguns exemplos. 2. O que é, em sua opinião, falar bem? Você acha que os jogadores de futebol falam bem? Justifique sua resposta. 3. Imagine a seguinte situação: no término de um jogo de futebol, um repórter entrevista um dos jogadores do time que acaba de perder. A entrevista ocorre ainda em campo,…

como fator contributivo léxico à Língua Portuguesa, especialmente em nosso país, Brasil. 3. Delimitação do Tema: a influência do futebol sentida na linguagem. O futebol no léxico e na retórica, na nossa abordagem e visão do mundo. A relação criativa com as palavras e as marcas que o futebol imprime na vida brasileira. A linguagem do dia-a-dia incorporando termos e expressões do futebol e ampliando seu sentido para além das quatro linhas. O futebol como gerenciador e fomentador de…