Linguagem Do Teatro

Linguagens artisticas É a arte que trabalha a inteligência emocional. Em virtude disso,por conseguinte, pode-se verificar a importância da arte na constituição, bem como no desenvolvimento do sujeito. Porisso, a pedagogia precisa aprender a viver a arte, encorajando diferentes caminhos para acionar a criatividade. Talvez seja necessário desfigurar o arbitrário,misturar outras cores, degustar outrossabores e destituir tudo que é consenso, igualitário. Aprendemos que as linguagens artísticas

O Teatro na Educação, ou O Teatro na Educação, ou Teatro Educativo, ou ainda Teatro Pedagógico, consiste em trazer para a sala de aula as técnicas do teatro e aplicá-las na comunicação do conhecimento. As possibilidades do Teatro como um instrumento pedagógico são bem conhecidas. Esteja o aluno como espectador ou como figurante, o Teatro é um poderoso meio para gravar na sua memória um determinado tema, ou para levá-lo, através de um impacto emocional, a refletir sobre determinada…

1 - Tema: Era uma vez... O Teatro na educação infantil. 1.1- Delimitação do tema: Faixa etária: alunos da educação infantil, de Pré - escola nível II ( 5 e 6 anos). Duração: 5 meses (Agosto à Dezembro 2013). 1.2 - Objetivo geral: Ampliar o conhecimento de mundo, entrando em contato com as diversas formas de expressão artística; Conscientizar sobre a importância do teatro na educação, em seus aspectos social, cultural e pedagógico; Identificar e resgatar a “bagagem” cultural

PROGRAMA DE PÓS­GRADUAÇÃO EM ARTES DA CENA CARLA MARIA RAMOS AMORIM A CENA MULTIFACETADA : DESMONTAGENS E PROCESSOS DE INVESTIGAÇÃO E CRIAÇÃO DO GRUPO DRAO TEATRO DA (IN)CONSTÂNCIA. RIO DE JANEIRO 2014 2 CARLA MARIA RAMOS AMORIM A CENA MULTIFACETADA : DESMONTAGENS E PROCESSOS DE INVESTIGAÇÃO E CRIAÇÃO DO GRUPO DRAO TEATRO DA ( IN) CONSTÂNCIA. EXPERIMENTAÇÕES DA CENA : FORMAÇÃO ARTÍSTICA…

setembro a novembro de 2010 59 boletim Da sala de aula para a sala de teatro Ingrid Dormien Koudela revela tudo que o professor gostaria de saber ao planejar uma ida ao teatro com seus alunos. O cenário da vida real Poucos cursos de formação de professores com habilitação em Teatro e falta de espaços adequados nas escolas ainda tornam difícil o ensino teatral no Brasil. Que teatro ensinar? Especialistas analisam o papel do processo ou do produto teatral na aprendizagem dos alunos. …

A PRÁTICA TEATRO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR AMANDA MARIA SANTANA BERTO – 1112092 ARTES VISUAIS – EDUCAÇÃO ARTÍSTICA (LICENCIATURA) 4° SEM. PROF° - Auricélia M. S. Dos S. Pereira. RIO CLARO 2015 INTRODUÇÃO Neste trabalho encontra-se o processo de investigação em relação à PRÁTICA TEATRAL NA EDUCAÇÃO ESCOLAR. Ao desenvolver este trabalho pude ter conhecimento sobre a prática teatral na educação escolar, desenvolvi o projeto em uma escola aqui na cidade de Piracicaba – SP, onde…

O Teatro O Teatro pode ser representado de: Palavra Dança Canto, Pintura, Escultura, Caracterização. Para fazer teatro basta alguém que represente um papel e alguém que assista isso, ou seja, Precisa de um ator e o Publico. Desde tempos remotos o ser humano imagina e contar historia, e para isso inventou Linguagens e desenvolveu Métodos. As historia contadas através de palavras ou movimentos do corpo por artistas que se apresenta ao vivo na frente do povo é chamada de Artes Cênicas

GUIAS criativos 1 Caderno de aprendizagem TEATRO DO OPRIMIDO NO AUTONOMUS Um Guia em suporte papel para consulta permanente TEATRO DO OPRIMIDO Um Guia em suporte electrónico para ser descarregado – PDF TEATRO DO OPRIMIDO Um Guia no wikispaces para fomentar interactividade e desenvolvimento temático TEATRO DO OPRIMIDO Um Guia em imagens, vídeo ou slide show, para ilustrar as actividades TEATRO DO OPRIMIDO Colecção: Guias Criativos  Um Guia em suporte papel…

Trabalho de conclusão de curso de Licenciatura de Teatro do Departamento de Artes Cênicas do instituto de Artes da Universidade de Brasília. Profº. Orientador: XXXXXX Primavera do Leste/Mt 2014 NIRTE MARIA SILVA A PEDAGOGIA DOS JOGOS TEATRAIS Trabalho de conclusão de curso aprovado, apresentado a UNB – Universidade de Brasília no Instituto de Artes Cênicas, como requisito para a obtenção do título em Licenciatura em Teatro com a nota igual a ________ sob a orientação do professor

alunos conhecimentos básicos sobre teatro e como suas manifestações contribuem para o desenvolvimento em seus processos de aprendizagem, uma vez que nesta fase estão na idade de vivenciar o companheirismo como um processo de socialização. O teatro possibilita o aprofundamento de temas transversais, a interação dos alunos com os professores e um conhecimento mais amplo sobre o tema desenvolvido. Objetivos - Compreender os conceitos básicos da linguagem do teatro. -…